Formation continue réussie pour les débutants : le travail social scolaire à Gütersloh renforcé !

Formation continue réussie pour les débutants : le travail social scolaire à Gütersloh renforcé !

À Gütersloh, la sixième session de formation d'introduction pour les travailleurs sociaux scolaires s'est achevée avec succès. Cette initiative est menée par la ville de Gütersloh en coopération avec l'association de district AWO Gütersloh e.V. et spi Gütersloh e.V. L'objectif de cette formation est de préparer de manière optimale les nouveaux travailleurs sociaux scolaires à leurs tâches souvent exigeantes et de leur offrir le soutien dont ils ont besoin pour bien s'implanter dans le paysage scolaire complexe. Kai Treptow de l'AWO souligne combien il est important de soutenir les nouveaux arrivants dès le début, car le travail social scolaire n'est pas seulement un défi professionnel, mais aussi personnel. Cela donne un bon sentiment aux nouveaux spécialistes et les aide à aborder leurs tâches avec motivation et engagement.

Anna Goecke, de la ville de Gütersloh, souligne que la collaboration au sein d'équipes multiprofessionnelles est cruciale dans les écoles. De nombreux travailleurs sociaux scolaires travaillent en petites équipes, voire seuls, ce qui ajoute aux défis. Il est d’autant plus important que ces spécialistes réseautent avec leurs collègues et se soutiennent mutuellement. Grâce à l’expérience acquise lors de la formation d’introduction, ils peuvent mieux répondre aux défis posés par les problèmes mondiaux tels que la pandémie, la guerre et la crise climatique.

Des défis variés

Ces dernières années, le travail social scolaire s’est imposé comme un élément incontournable du paysage éducatif. Il contribue à promouvoir la diversité, la participation et l'égalité des chances en compensant les désavantages individuels et sociaux par des mesures socio-éducatives. Le travail s'appuie sur les compétences et les ressources des enfants et des jeunes et vise à promouvoir leur propre initiative et à créer des conditions de vie positives. Ceci est particulièrement important car les conditions de croissance dépendent fortement des milieux socioculturels, des structures familiales et du cadre de vie, comme l'Arbeiterwohlfahrt awoguetersloh.de.

À Gütersloh, une cinquantaine de travailleurs sociaux scolaires sont actifs dans diverses écoles primaires et secondaires. L'éventail de ses offres couvre une variété de sujets qui affectent directement la vie des étudiants et visent à renforcer les compétences académiques et professionnelles. La confidentialité, le volontariat et les seuils bas sont des principes centraux du travail social scolaire. Ulrike Baak-Graf du spi souligne l'importance d'utiliser les structures existantes à Gütersloh et de communiquer de manière transparente sur les principes de base du travail social scolaire.

Les lieux du travail social scolaire

Le travail social scolaire est représenté dans de nombreuses écoles de la région. Un aperçu des sites les plus importants montre où les spécialistes effectuent leur précieux travail :

La formation d'introduction représente un élément important d'un travail social scolaire durable et continuera à jouer un rôle central à l'avenir dans la préparation et le soutien des spécialistes à leurs tâches essentielles. Le travail social scolaire a le potentiel d'influencer positivement les réalités de la vie de nombreux jeunes et de leur offrir de meilleures opportunités pour l'avenir.