Tanárok az NRW-botrányban: Betegszabadságon, de még mindig aktívak!

Tanárok az NRW-botrányban: Betegszabadságon, de még mindig aktívak!

Észak-Rajna-Vesztfáliában a betegszabadságon lévő tanárokról folyó vita izgalmat és nyomást okoz a kormányon. Olyan hírek látnak napvilágot, hogy egyes tanárok betegszabadságon kívül más területeken is aktívak. Különösen botrányos eset egy középiskolai tanáré, aki egy főzőműsorban feltűnt, sőt egy év betegszabadságon versenyt is nyert. Egy ilyen incidens nemcsak az integritással kapcsolatos kérdéseket vet fel, hanem az iskolarendszerbe vetett bizalomra is súlyos következményekkel járhat. Különösen a kerületi önkormányzatok éreznek kényszert intézkedésre, és már fegyelmi eljárást is indítottak az érintett pedagógusok ellen. Világ beszámol arról, hogy egy tanár, aki 16 évig betegszabadságon volt, részmunkaidőben természetgyógyászként is dolgozott, ami rávilágít a szigorúbb ellenőrzések szükségességére.

Míg Dorothee Feller (CDU) iskolai miniszter ezeket az eseteket „izolált eseteknek” minősíti, és zéró toleranciát hirdet a betegszabadságokkal való visszaélésekkel szemben, az ellenzék, különösen az FDP és az SPD, hangosan kritizálja a jelenlegi ellenőrzési mechanizmusokat. Ezek országos eljárást írnak elő a huzamosabb ideje beteg pedagógusok szolgálati alkalmasságának ellenőrzésére. Feller hangsúlyozza, hogy Észak-Rajna-Vesztfáliában 1388 tanár van hat hónapnál hosszabb ideig betegszabadságon, ami az összes 170 000 közalkalmazotti tanár 0,8 százalékának felel meg, és elkerülhetetlen a jobb megközelítés.

A felülvizsgálatok szükségessége

Egy jelenlegi helyzetjelentés azt mutatja, hogy Észak-Rajna-Vesztfáliában 2785 állami tisztviselő van több mint hat hónapja betegszabadságon. Különösen szembetűnő, hogy az iskolai szektorban a beteget bejelentő tisztviselőknek csak mintegy felét vizsgálta meg hivatalos orvos, míg az igazságügyi szektorban az érintettek háromnegyedét. Ez nem feltétlenül jelenti a betegségjelentések átlátható és tisztességes kezelését az oktatási szektorban.

E sérelmek mellett egyre aktuálisabb az idő témaköre. Azt mondják, hogy minden napnak 86 400 másodperce van, amit okosan kell használnunk. Ahelyett, hogy hagynánk, hogy az apró negatív élmények elvegyék az életörömet, ezt az időt személyközi kapcsolatokra és személyes fejlődésre fordíthatjuk. Még ha néhány tanár a múltban nem is tartotta be a szabályokat, fontos újra értékelni mind az idő, mind az oktatás pozitív oldalait. Pátheosz ösztönzi a tanulást a nehéz időkből, és mindig kiemeli a jót.

Következtetés és kilátások

Az észak-rajna-vesztfáliai iskolapolitikára jelenleg nagy nyomás nehezedik a köztisztviselői státusz sértetlenségének megőrzése és annak biztosítása érdekében, hogy többé ne forduljanak elő ilyen visszaélések. Az elkövetkező hetek és hónapok megmutatják, hogyan reagál az állam kormányzata ezekre a kihívásokra, és milyen intézkedéseket tesz az oktatási rendszerbe vetett bizalom visszaszerzésére és megerősítésére. Az még várat magára, hogy meghallgatásra találnak-e az ellenzék szigorúbb ellenőrzésre vonatkozó felszólításai, és milyen lépések történnek az átlátható és tisztességes ellenőrzés érdekében a jövőben.