Kulturális csere: A kínai diákok megtapasztalják az Oberbergisches Landet!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Kínából 58 diák látogat el az Oberbergischer Kreisbe, ahol egy csereprogram támogatásával ismerkednek meg a helyi történelemmel és kultúrával.

58 Schüler aus China besuchen den Oberbergischen Kreis, lernen lokale Geschichte und Kultur, gefördert durch ein Austauschprogramm.
Kínából 58 diák látogat el az Oberbergischer Kreisbe, ahol egy csereprogram támogatásával ismerkednek meg a helyi történelemmel és kultúrával.

Kulturális csere: A kínai diákok megtapasztalják az Oberbergisches Landet!

Jelenleg 58 diák és 8 tanár Sanghajból és Nanjingból élvezi tartózkodását az Oberberg kerületben. Csütörtökön kezdődő látogatásuk izgalmas időszakot jelentett az Engelbert-von-Berg-Gymnasiumban (EvB), ahol szeretettel fogadta őket a Wipperfürth pénztárosa, Jens Groll. A tanulók tanórán megismerhették a Hanza-város helytörténetét, valamint bemutatták az orgona funkcióit Michael von Rekowski egykori városvezetőtől. Az oberberg-aktuell.de értékesnek tartja az ilyen találkozásokat a német és kínai iskolák közötti együttműködés elősegítése érdekében.

A hallgatók visszajelzései folyamatosan pozitívak. A 16 éves Erel Mack elmondja, mennyire mások számára az épületek és a természet Európában. Jelenleg Sarah Czieslick családjánál lakik, aki 12 évesen már alig várja a közelgő kölni utazást. Körülbelül 130 másik emberrel, köztük a fogadó szülőkkel együtt a csoport a katedrális körútját, a felvonót és természetesen a katedrális városában való vásárlást tervezi.

Interkulturális találkozások elősegítése

A Dr. Thomas Täubner, egykori EvB-hallgató és a China-AG tanára által vezetett csereprogram németországi tartózkodása után egy európai körútra készül. A résztvevők két hét múlva visszatérnek Kínába. Érdekes módon ősszel egy visszatérő látogatást terveznek. Ennek az elkötelezettségnek az a célja, hogy fenntartható kapcsolatokat hozzon létre az iskolák között, és ezáltal elősegítse a kultúra és a nyelvi ismeretek ismeretét. A bildungsnetzwerk-china.de szerint ezt a cserét különböző programok támogatják, amelyek ösztönzik a tanárok és a diákok találkozását, és csökkentik az előítéleteket.

A Kínai Oktatási Hálózat, amely 2020 óta támogatja a tanárok és partneriskolák cseréjét Németország és Kína között, számos találkozást támogatott az iskolai partnerségi alapon keresztül. Több mint 4000 résztvevő tanult már egymástól, ami döntő fontosságúnak bizonyult a kölcsönös megértés szempontjából. Ezek a programok, mint például a Goethe-Institut China és az InterCultur gGmbH projektje, értékes platformot kínálnak a kultúrák közötti cseréhez.

Kreatív csereformátumok

Emellett a digitális cserelehetőségek, mint például a „Gyere és nézd meg a várost az én szememmel” városkutatás, elősegítik a kulturális párbeszédet. Aktívan részt vesznek az ENSZ Fenntarthatósági Programjának 11. céljának megvalósításában. Az intercultur.de rámutat, hogy az elmúlt években számos németországi és kínai tanár vett részt a „Németország – Kína Multiplier Exchange” programban. Ezeket a tapasztalatokat szórólapokká és anyagokká gyűjtöttük össze, amelyek mind az új, mind a tapasztalt tanárok rendelkezésére állnak.

Az ilyen kezdeményezések fontosak a kultúrák közötti megértés további elmélyítéséhez és a diákok felkészítéséhez a globalizált világ kihívásaira. Az őszre tervezett visszatérő látogatással remélhetőleg a csereprogram során kialakult pozitív tapasztalatok és barátságok a jövőben is tovább bővülnek.