诺伊斯-菲尔特的 DRK Kita Zauberwald:年度可持续发展基塔!
位于诺伊斯-菲尔特的 DRK-Kita Zauberwald 被公认为“可持续日托中心”,并积极提高儿童的环保意识。

诺伊斯-菲尔特的 DRK Kita Zauberwald:年度可持续发展基塔!
位于诺伊斯-菲尔特的 DRK-Kita Zauberwald 最近在可持续教育方面迈出了非凡的一步,并被公认为“可持续日托中心”。该荣誉由波恩科学商店授予,作为“可持续日托中心——为世界儿童积极行动”项目的一部分。令人高兴的是,这些举措得到了全球参与组织的支持,并得到了联邦经济合作与发展部的资助。日托中心主任萨斯基亚·罗瑟 (Saskia Rother) 表达了她对这一奖项的高兴,并强调了环境和气候保护、社会正义和负责任消费等主题的早期教学的重要性。
在魔法森林日托中心,这些知识不仅被传授,而且被积极地实践。这个概念包括定期的森林日,孩子们不仅可以探索大自然,还可以进行创造性的自然工艺品。由天然材料制成的曼荼罗和绿色环境的感官之旅唤醒了小孩子的好奇心并鼓励他们的创造力。这还包括在自己的苗圃和耕地上种植蔬菜和草药,以有趣的方式向孩子们介绍营养和可持续发展的主题。这里对回收的关注也非常重要:旧物创造新物,孩子们可以用垃圾创造创意艺术品。
日常生活中主动学习
可持续性不仅在日托中心进行理论上的探讨,而且还通过各种项目融入到日常生活中。孩子们每天都吃由当地产品烹制的素食餐,并积极参与这一过程。此外,“无圣诞树”提供了传统圣诞树的环保替代品——真正的创新!
作为“小小探险家轻松实现可持续发展”项目的一部分,孩子们以有趣的方式了解 17 个全球可持续发展目标。图卡和故事用于促进有关社会正义、文化多样性和生态责任等重要话题的对话。家长也积极参与各个项目,从而成为教育合作伙伴。这种整合创造了一个支持儿童和家庭的整体学习环境。
可持续教育举措一览
该倡议是旨在提供可持续发展教育的众多项目之一。下萨克森州幼儿教育与发展研究所 (nifbe) 强调日托中心可以作为可持续发展和气候保护的学习场所。在“可持续发展教育”(ESD)的座右铭下,儿童应该有机会为可持续的未来进行创造性的工作,并将其原则融入日常生活中。
诸如此类的举措还有很多 Kita21——未来的设计师 还有那个 气候日托网络 支持日托中心以有趣的方式解决与未来相关的话题,并提高生态行动的意识。可持续发展教育方法不仅促进可持续发展,而且让孩子们为充满挑战的生活状况做好准备——这是一种他们可以积极塑造未来的教育。
因此,DRK-Kita Zauberwald 是幼儿教育如何有助于促进可持续发展和对环境负责任的态度的光辉典范。该奖项无疑将激励日托中心继续其作为未来值得生活的学习场所的道路,并继续成为该地区的榜样。