Škola Herman Nohl u Kirchheimbolandenu nagrađena kao pionir održivosti

Škola Herman Nohl u Kirchheimbolandenu nagrađena kao pionir održivosti

Škola Herman Nohl u Kirchheimbolandenu nedavno je dobila priznanje za svoju izuzetnu predanost održivom obrazovanju. Na drugom Danu održivosti u Mainzu, škola je dobila titulu “Održiva škola” i također posebnu nagradu za svoje izvanredne akcije i mjere. Ovo priznanje pokazuje koliko ozbiljno škola shvaća pitanje zaštite okoliša i društvene odgovornosti. Zanimljivo je da škola Herman Nohl sada također ima priliku besplatno ponuditi tečaj održivosti, koji učenicima može dati još dublje razumijevanje ekološki prihvatljivih radnji.

Nagrada je rezultat nastojanja da se provedu različite mjere održivosti. Škola je u katalogu kriterija navela kako se u školskoj infrastrukturi uzimaju u obzir, primjerice, odvajanje otpada, parkiranje bicikala i zajednički prijevoz. Diana Rietz iz Zavoda za kurativno obrazovanje naglašava da je minimalni broj bodova gotovo udvostručen zbog mjera koje su već provedene. Međurazredna grupa za zaštitu okoliša, koja će biti pokrenuta u novoj školskoj godini, sada je namijenjena razvoju daljnjih mjera, a interes mnogih učenika za ovu grupu govori o predanosti mlade generacije.

Predanost okolišu

Izvanredan primjer škole Herman Nohl uklapa se u širi kontekst škola koje su aktivno posvećene održivom razvoju. Na primjer, 29. lipnja 2022. škola Sankt Veit podržala je svoju prijavu za nagradu „Održiva škola” videom koji dokumentira svoju predanost okolišu. Tamošnje aktivnosti uključuju stvaranje gredica lavande u školskom dvorištu u sklopu inicijative „Grad prijatelj pčela u Mayenu” i održivi uzgoj voća i povrća u školskom vrtu, koji se također koristi kao otvorena učionica.

Ovi projekti ne samo da pomažu uljepšavanju školskog terena, već i podižu svijest učenika o ekološkim temama. Projektni dani s temama vezanim uz prirodu izvrsna su prilika za podizanje svijesti o problemima zaštite okoliša i aktivno uključivanje učenika u oblikovanje svoje okoline.

Obrazovanje za održivi razvoj

Obrazovanje za održivi razvoj ili skraćeno OOR igra središnju ulogu u društvenom razvoju. Kao dio Agende 2030., UN poziva na visokokvalitetno i inkluzivno obrazovanje za sve. U Njemačkoj je OOR već ukorijenjen u nastavnim planovima i programima, ali se provedbom postupa drugačije. Suvremeni obrazovni koncept treba uzeti u obzir ekonomske, ekološke i socijalne aspekte, a škole su pozvane da učenicima pruže potrebne vještine za održiv život.

Praktični projekti koji se bave mobilnošću, zaštitom klime ili održivom potrošnjom od ključne su važnosti. Oko 900 škola u Njemačkoj već je dobilo nagradu „Škola za okoliš u Europi – Međunarodna škola Agenda 21“, koja naglašava rastuću važnost održivog razvoja škola.

Ukratko, može se reći da škola Herman Nohl i slične obrazovne institucije igraju važnu pionirsku ulogu u promicanju održivosti. Predanošću i kreativnošću stvaraju budućnost vrijednu življenja za buduće generacije. Ostaje uzbudljivo vidjeti koje će daljnje korake škole poduzeti u budućnosti kako bi dodatno unaprijedile obrazovanje za održivi razvoj.