Herman Nohl skole i Kirchheimbolanden hedret som en pioner innen bærekraft

Herman Nohl skole i Kirchheimbolanden hedret som en pioner innen bærekraft

Herman Nohl-skolen i Kirchheimbolanden ble nylig anerkjent for sitt enestående engasjement for bærekraftig utdanning. På den andre bærekraftsdagen i Mainz fikk skolen tittelen "Bærekraftig skole" og også en spesialpris for sine ekstraordinære handlinger og tiltak. Denne anerkjennelsen viser hvor alvorlig skolen tar spørsmålet om miljøvern og sosialt ansvar. Det som er interessant er at Herman Nohl-skolen nå også har mulighet til å tilby et bærekraftkurs gratis, som kan gi elevene en enda dypere forståelse for miljøvennlige handlinger.

Prisen er et resultat av arbeidet med å gjennomføre ulike bærekraftstiltak. Skolen har i en kriteriekatalog listet opp hvordan det tas hensyn til for eksempel avfallssortering, sykkelparkering og samkjøring i skolens infrastruktur. Diana Rietz fra kurativ utdanningsavdeling understreker at minimumsantallet nesten er doblet på grunn av tiltakene som allerede er iverksatt. En miljøgruppe på tvers av klasser, som skal startes i det nye skoleåret, skal nå utvikle ytterligere tiltak, og interessen til mange elever i denne gruppen taler for engasjementet til den unge generasjonen.

Engasjementet for miljøet

Det bemerkelsesverdige eksemplet på Herman Nohl-skolen passer inn i en bredere kontekst av skoler som er aktivt forpliktet til bærekraftig utvikling. For eksempel støttet Sankt Veit skole 29. juni 2022 sin søknad om prisen «Bærekraftig skole» med en video som dokumenterer engasjementet for miljøet. Aktivitetene der inkluderer å lage lavendelbed i skolegården som en del av initiativet «Bee-Friendly City of Mayen» og bærekraftig dyrking av frukt og grønnsaker i skolehagen, som også brukes som et åpent klasserom.

Disse prosjektene bidrar ikke bare til å forskjønne skoleplassen, men øker også elevenes bevissthet rundt økologiske problemstillinger. Prosjektdager med naturrelaterte temaer er en utmerket anledning til å bevisstgjøre miljøspørsmål og aktivt involvere studenter i å forme miljøet sitt.

Utdanning for bærekraftig utvikling

Utdanning for bærekraftig utvikling, eller ESD for kort, spiller en sentral rolle i sosial utvikling. Som en del av 2030-agendaen oppfordrer FN til høykvalitets og inkluderende utdanning for alle. I Tyskland er ESD allerede forankret i læreplanene, men implementeringen håndteres annerledes. Et moderne utdanningskonsept bør ta hensyn til økonomiske, økologiske og sosiale aspekter, og skolene oppfordres til å gi elevene nødvendige ferdigheter for et bærekraftig liv.

Praktiske prosjekter som omhandler mobilitet, klimavern eller bærekraftig forbruk er av avgjørende betydning. Rundt 900 skoler i Tyskland har allerede mottatt prisen "Environmental School in Europe – International Agenda 21 School", som understreker den økende betydningen av bærekraftig skoleutvikling.

Oppsummert kan det sies at Herman Nohl-skolen og lignende utdanningsinstitusjoner spiller en viktig pionerrolle for å fremme bærekraft. Med engasjement og kreativitet skaper de en fremtid verdt å leve for fremtidige generasjoner. Det er fortsatt spennende å se hvilke ytterligere skritt skolene vil ta i fremtiden for å fremme utdanning for bærekraftig utvikling.