Herman Nohl-skolan i Kirchheimbolanden hedrad som en pionjär inom hållbarhet

Herman Nohl-skolan i Kirchheimbolanden hedrad som en pionjär inom hållbarhet

Herman Nohl-skolan i Kirchheimbolanden uppmärksammades nyligen för sitt enastående engagemang för hållbar utbildning. På den andra hållbarhetsdagen i Mainz fick skolan titeln "Hållbar skola" och även ett specialpris för sina extraordinära handlingar och åtgärder. Detta erkännande visar hur allvarligt skolan tar frågan om miljöskydd och socialt ansvar. Det som är intressant är att Herman Nohl-skolan nu också har möjlighet att kostnadsfritt erbjuda en hållbarhetskurs som kan ge eleverna en ännu djupare förståelse för miljövänligt agerande.

Priset är resultatet av insatser för att genomföra olika hållbarhetsåtgärder. Skolan har i en kriteriekatalog listat hur till exempel sopsortering, cykelparkering och samåkning beaktas i skolans infrastruktur. Diana Rietz från den kurativa utbildningsavdelningen framhåller att minimipoängen nästan har fördubblats på grund av de åtgärder som redan har genomförts. En klassöverskridande miljögrupp, som startas under det nya läsåret, ska nu utveckla ytterligare åtgärder och intresset hos många elever i denna grupp talar för den unga generationens engagemang.

Engagemanget för miljön

Det anmärkningsvärda exemplet på Herman Nohl-skolan passar in i ett bredare sammanhang av skolor som aktivt engagerar sig för hållbar utveckling. Till exempel, den 29 juni 2022, stödde Sankt Veit-skolan sin ansökan om priset Hållbar skola med en video som dokumenterade sitt engagemang för miljön. Aktiviteterna där inkluderar att skapa lavendelbäddar på skolgården som en del av initiativet "Bee-Friendly City of Mayen" och hållbar odling av frukt och grönsaker i skolträdgården, som också används som ett öppet klassrum.

Dessa projekt bidrar inte bara till att försköna skolområdet, utan höjer också elevernas medvetenhet om ekologiska frågor. Projektdagar med naturrelaterade ämnen är ett utmärkt tillfälle att öka medvetenheten om miljöfrågor och att aktivt involvera eleverna i att forma sin miljö.

Utbildning för hållbar utveckling

Utbildning för hållbar utveckling, eller ESD förkortat, spelar en central roll i social utveckling. Som en del av 2030-agendan uppmanar FN till högkvalitativ och inkluderande utbildning för alla. I Tyskland är ESD redan förankrat i läroplanerna, men implementeringen hanteras annorlunda. Ett modernt utbildningskoncept bör ta hänsyn till ekonomiska, ekologiska och sociala aspekter, och skolor uppmanas att ge eleverna nödvändiga färdigheter för ett hållbart liv.

Praktiska projekt som handlar om mobilitet, klimatskydd eller hållbar konsumtion är av avgörande betydelse. Omkring 900 skolor i Tyskland har redan fått priset "Environmental School in Europe – International Agenda 21 School", vilket understryker den växande betydelsen av hållbar skolutveckling.

Sammanfattningsvis kan man säga att Herman Nohl-skolan och liknande utbildningsinstitutioner spelar en viktig pionjärroll för att främja hållbarhet. Med engagemang och kreativitet skapar de en framtid värd att leva för kommande generationer. Det är fortfarande spännande att se vilka ytterligare steg skolor kommer att ta i framtiden för att ytterligare främja utbildning för hållbar utveckling.