Ο φόβος στην καθημερινότητα: Εκεί που τα παιδιά αισθάνονται ανασφαλή στην πόλη μας!

Ο φόβος στην καθημερινότητα: Εκεί που τα παιδιά αισθάνονται ανασφαλή στην πόλη μας!

Τις τελευταίες εβδομάδες, η συζήτηση για το αστικό τοπίο στην Κολωνία έχει αποκτήσει δυναμική, ειδικά για μέρη που προκαλούν αίσθημα δυσφορίας και ανασφάλειας σε πολλούς ανθρώπους, ιδιαίτερα σε παιδιά και νέους. Η εστίαση εστιάζεται σε περιοχές όπως σκοτεινά πάρκα, κακώς φωτισμένες υπόγειες διαβάσεις και πλατείες που συχνά συχνάζουν επιθετικές ομάδες. Η αντίληψη των χώρων φόβου, δηλαδή των αστικών χώρων που προκαλούν αβεβαιότητα, ποικίλλει πολύ, ειδικά μεταξύ των νεότερων ατόμων. Αυτές οι πτυχές φωτίζονται Τηλεόραση Μέσος Ρήνος.

Η συναισθηματική ασφάλεια των παιδιών είναι ζωτικής σημασίας, τονίζει ο Klaus Peter Lohest, ο πολιτειακός πρόεδρος της Ένωσης Προστασίας Παιδιού. Τα παιδιά νιώθουν φόβο σε μέρη όπου νιώθουν ότι τους παρακολουθούν ή τους απειλούν - και όχι μόνο εκεί όπου υπάρχουν αντικειμενικοί κίνδυνοι. Εγκαταλελειμμένες παιδικές χαρές ή μέρη που προκαλούν σύγχυση μπορούν γρήγορα να γίνουν περιοχές φόβου, εάν τα παιδιά είχαν αρνητικές εμπειρίες εκεί, είτε μέσω εκφοβισμού είτε μέσω απειλών. Αυτές οι εμπειρίες μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά την αντίληψη ενός χώρου.

Το πλήθος των χώρων φόβου

Οι χώροι φόβου δεν περιορίζονται μόνο σε συγκεκριμένα μέρη. Προκύπτουν σε μια μεγάλη ποικιλία κοινωνικών και δομικών πλαισίων. Παράγοντες όπως ο φωτισμός και η ορατότητα παίζουν σημαντικό ρόλο κατά τον σχεδιασμό των δημόσιων χώρων. Μια έρευνα δείχνει ότι το 42% των γυναικών και το 29% των ανδρών δηλώνουν ότι αισθάνονται ανασφαλείς σε δημόσιους χώρους. Αυτή η αβεβαιότητα μπορεί να έχει εκτεταμένες συνέπειες: συχνά οδηγεί σε συμπεριφορά αποφυγής, όπως η αποφυγή ορισμένων διαδρομών ή η χρήση των μέσων μαζικής μεταφοράς. Αυτό περιορίζει αυτούς που επηρεάζονται στην κινητικότητα και τη συμμετοχή τους στη δημόσια ζωή, η οποία είναι ηχηρή Αστική ψυχολογία είναι ανησυχητικό.

Μια σημαντική πτυχή που πρέπει να φέρουν τα παιδιά και οι νέοι στον πολεοδομικό σχεδιασμό είναι η ενστικτώδης τους αίσθηση: θα πρέπει να μάθουν να αναζητούν βοήθεια εάν αισθάνονται αδιαθεσία. Γονείς, δάσκαλοι και ειδικοί καλούνται να κάνουν ανοιχτές συζητήσεις και να ακούσουν τα παιδιά ώστε να ληφθούν σοβαρά υπόψη οι φόβοι τους. Οι απαιτήσεις της καθημερινής σχολικής ζωής, όπως ο εκφοβισμός ή η πίεση για απόδοση, μπορούν επίσης να οδηγήσουν στο να γίνουν τα σχολεία τόπος φόβου. Γι' αυτό είναι σημαντικό να δημιουργηθεί μια φιλόξενη ατμόσφαιρα για να παρέχουμε στα παιδιά ένα ασφαλές περιβάλλον μάθησης.

Μέτρα για τη βελτίωση της ασφάλειας και της ευημερίας

Ο σχεδιασμός των πόλεων μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στη βελτίωση του αισθήματος ασφάλειας. Τα αποτελεσματικά μέτρα περιλαμβάνουν καλό φωτισμό και καθαρή ορατότητα όταν σχεδιάζετε νέες ή ανακαινισμένες εγκαταστάσεις. Έννοιες όπως η «πόλη των 15 λεπτών», που προωθεί τις μικρές αποστάσεις για καθημερινές δουλειές, συνίστανται σε ένα μείγμα ζωής, εργασίας και ελεύθερου χρόνου. Αυτό αυξάνει την ποιότητα ζωής και οι ζωντανοί δημόσιοι χώροι δημιουργούν επίσης ένα αίσθημα ασφάλειας Αστική ψυχολογία εξήγησε.

Συνοπτικά, οι προκλήσεις που περιβάλλουν τους χώρους φόβου είναι πολύπλοκες και απαιτούν συλλογική δράση. Ο φιλικός προς τα παιδιά πολεοδομικός σχεδιασμός που λαμβάνει σοβαρά υπόψη τις ανάγκες εκείνων που θα διαμορφώσουν το μέλλον είναι προφανής. Παρά τις διάφορες προσεγγίσεις, ο διάλογος με όσους επηρεάζονται και η λήψη στα σοβαρά των φόβων τους παραμένει αναπόσπαστο μέρος της εξεύρεσης λύσεων.