Pelko arjessa: Missä lapset tuntevat olonsa turvattomaksi kaupungissamme!

Pelko arjessa: Missä lapset tuntevat olonsa turvattomaksi kaupungissamme!

Viime viikkoina keskustelu Kölnin kaupunkikuvasta on kiihtynyt erityisesti paikoista, jotka aiheuttavat epämukavuuden ja turvattomuuden tunnetta monille ihmisille, erityisesti lapsille ja nuorille. Painopiste on alueilla, kuten pimeissä puistoissa, huonosti valaistuissa alikulkukäytävissä ja aukioissa, joilla aggressiiviset ryhmät usein käyvät. Käsitys pelkotiloista eli epävarmuutta laukaisevista kaupunkitiloista vaihtelee suuresti erityisesti nuorempien keskuudessa. Nämä näkökohdat on valaistu TV Keski-Rein.

Lasten henkinen turvallisuus on ratkaisevan tärkeää, korostaa Lastensuojeluliiton valtion puheenjohtaja Klaus Peter Lohest. Lapset tuntevat pelkoa paikoissa, joissa he tuntevat olevansa tarkkailtuja tai uhattuina – eivätkä vain siellä, missä on objektiivisia vaaroja. Hylätyt leikkipaikat tai hämmentävät paikat voivat nopeasti muuttua pelon alueiksi, jos lapset ovat kokeneet siellä negatiivisia kokemuksia, olipa kyse sitten kiusaamisesta tai uhkailusta. Nämä kokemukset voivat vaikuttaa merkittävästi tilan käsitykseen.

Pelon tiloja

Pelkotilat eivät rajoitu vain tiettyihin paikkoihin. Ne syntyvät monissa erilaisissa sosiaalisissa ja rakenteellisissa yhteyksissä. Valaistuksen ja näkyvyyden kaltaisilla tekijöillä on tärkeä rooli julkisten tilojen suunnittelussa. Tutkimus osoittaa, että 42 % naisista ja 29 % miehistä sanoo tuntevansa olonsa turvattomaksi julkisissa tiloissa. Tällä epävarmuudella voi olla kauaskantoisia seurauksia: se johtaa usein välttämiskäyttäytymiseen, kuten tiettyjen reittien välttämiseen tai joukkoliikenteen käyttämiseen. Tämä rajoittaa kärsivien liikkuvuutta ja osallistumista julkiseen elämään, mikä on äänekäs Kaupunkipsykologia on huolestuttavaa.

Tärkeä näkökohta, joka lasten ja nuorten tulisi ottaa kaupunkisuunnitteluun mukaan, on heidän sisäilmansa: heidän tulee oppia hakemaan apua, jos he tuntevat olonsa huonoksi. Vanhempia, opettajia ja asiantuntijoita kehotetaan keskustelemaan avoimesti ja kuuntelemaan lapsia, jotta heidän pelkonsa otetaan vakavasti. Myös koulun arjen vaatimukset, kuten kiusaaminen tai suorituspaine, voivat johtaa siihen, että koulusta tulee pelon paikka. Siksi on tärkeää luoda tervetullut ilmapiiri, joka tarjoaa lapsille turvallisen oppimisympäristön.

Toimenpiteitä turvallisuuden ja hyvinvoinnin parantamiseksi

Kaupunkien suunnittelulla voi olla ratkaiseva panos turvallisuuden tunteen parantamiseen. Tehokkaita toimenpiteitä ovat hyvä valaistus ja selkeä näkyvyys uusien tai remontoitujen tilojen suunnittelussa. Käsitteet, kuten "15 minuutin kaupunki", joka edistää lyhyitä matkoja päivittäisiin asioihin, koostuvat sekoituksesta asumisesta, työstä ja vapaa-ajasta. Tämä nostaa elämänlaatua ja elävät julkiset tilat luovat myös turvallisuuden tunnetta Kaupunkipsykologia selitti.

Yhteenvetona voidaan todeta, että pelon tiloja ympäröivät haasteet ovat monimutkaisia ​​ja vaativat kollektiivista toimintaa. Lapsiystävällinen kaupunkisuunnittelu, joka ottaa vakavasti tulevaisuuden muokkaajien tarpeet, on ilmeistä. Erilaisista lähestymistavoista huolimatta vuoropuhelu asianosaisten kanssa ja heidän pelkonsa vakavasti ottaminen on edelleen välttämätön osa ratkaisujen löytämistä.