Strah v vsakdanjem življenju: Kje se otroci v našem mestu počutijo nevarne!

Strah v vsakdanjem življenju: Kje se otroci v našem mestu počutijo nevarne!

V zadnjih tednih se je v Kölnu razmahnila razprava o mestni krajini, predvsem o krajih, ki marsikomu, predvsem otrokom in mladim, povzročajo občutek nelagodja in negotovosti. Poudarek je na območjih, kot so temni parki, slabo osvetljeni podhodi in trgi, ki jih pogosto obiskujejo agresivne skupine. Zaznavanje prostorov strahu, torej urbanih prostorov, ki sprožajo negotovost, je predvsem med mlajšimi zelo različno. Ti vidiki so osvetljeni TV Srednje Porenje.

Čustvena varnost otrok je ključnega pomena, poudarja Klaus Peter Lohest, državni predsednik Društva za zaščito otrok. Otroci čutijo strah tam, kjer se jim zdi, da jih opazujejo ali jim grozi – in ne le tam, kjer so objektivne nevarnosti. Zapuščena igrišča ali nejasna mesta lahko hitro postanejo območja strahu, če so imeli otroci tam negativne izkušnje, bodisi zaradi ustrahovanja ali groženj. Te izkušnje lahko pomembno vplivajo na dojemanje prostora.

Množica prostorov strahu

Prostori strahu niso omejeni le na določena mesta. Pojavljajo se v najrazličnejših družbenih in strukturnih kontekstih. Dejavnika, kot sta osvetlitev in vidljivost, igrata pomembno vlogo pri načrtovanju javnih prostorov. Raziskava kaže, da 42 % žensk in 29 % moških pravi, da se v javnih prostorih ne počutijo varne. Ta negotovost ima lahko daljnosežne posledice: pogosto vodi do izogibanja, kot je izogibanje določenim potem ali uporabi javnega prevoza. To omejuje prizadete pri njihovi mobilnosti in sodelovanju v javnem življenju, ki je glasno Urbana psihologija je zaskrbljujoče.

Pomemben vidik, ki bi ga morali otroci in mladi vključiti v urbanistično načrtovanje, je njihov notranji občutek: naučiti se morajo poiskati pomoč, če se slabo počutijo. Starše, učitelje in strokovne delavce pozivamo k odkritim pogovorom in poslušanju otrok, da bi njihove strahove vzeli resno. Zahteve vsakdanjega šolskega življenja, kot sta ustrahovanje ali pritisk za uspešnost, lahko privedejo tudi do tega, da šole postanejo kraj strahu. Zato je pomembno ustvariti prijetno vzdušje, da otrokom zagotovimo varno učno okolje.

Ukrepi za izboljšanje varnosti in dobrega počutja

Oblikovanje mest lahko odločilno prispeva k izboljšanju občutka varnosti. Učinkoviti ukrepi so dobra osvetlitev in preglednost pri načrtovanju novih ali prenovljenih objektov. Koncepti, kot je »15-minutno mesto«, ki spodbuja kratke razdalje za vsakodnevne opravke, so sestavljeni iz mešanice življenja, dela in prostega časa. To povečuje kakovost življenja, živahni javni prostori pa ustvarjajo tudi občutek varnosti Urbana psihologija pojasnil.

Če povzamemo, so izzivi okoli prostorov strahu kompleksni in zahtevajo skupno ukrepanje. Otrokom prijazno urbanistično načrtovanje, ki resno jemlje potrebe tistih, ki bodo oblikovali prihodnost, je očitno. Kljub različnim pristopom ostaja dialog s prizadetimi in resno jemanje njihovih strahov nepogrešljiv del iskanja rešitev.