Digitalne šole v okrožju Mainz-Bingen: napredek in naložbe!

Digitalne šole v okrožju Mainz-Bingen: napredek in naložbe!

V vznemirljivem razvoju izobraževalnega okolja okrožja Mainz-Bingen lahko opazujemo, kako se šole vse bolj katapultirajo v digitalno prihodnost. Od leta 2019 digitalni pakt I pospešuje posodobitev infrastrukture. Ta pobuda ne vključuje le zagotavljanja več kot1100 digitalnih tabelin1000 osebnih računalnikov, ampak tudi1000 iPadovin150 prenosnikovza podporo digitalnemu učenju. Ta oprema bo bistveno izboljšala dostop do digitalnega izobraževanja za vse učence v okrožju. Po podatkih iz mainz-bingen.de vključena je bila infrastruktura WLAN1100 dostopnih točkrazširili na vse šole, tako da je učenje možno kadarkoli in kjerkoli.

Toda čemu služi vsa ta tehnologija brez potrebnega strokovnega osebja? Okrožje je tukaj sprejelo previdnostne ukrepe. Deset šolskih informatikov je že opravilo dodatno izobraževanje na pomembnih področjih, kot sta skrbništvo omrežja in varnost IT. Prvi okrajni svetnikSteffen Wolfpoudarja, da so kompetentni strokovnjaki bistveni za nadaljnji razvoj tehnologije in dolgoročno zagotavljanje visokokakovostnega digitalnega izobraževanja.

Naložbe v prihodnost

Primer ciljne podpore je:Namensko društvo “Šola s poudarkom na gibalnem razvoju”šola Liesel Metten v Nieder-Olmu, ki je okoli65.000 evrovprejeli v naložbe za izboljšanje opremljenosti šole z interaktivnimi tablami in zvočnimi sistemi. Okrajni upraviteljThomas Barthpoudarja, kako pomembna je ta posodobitev za enak dostop do digitalnega izobraževanja.

DigitalPakt ne podpira samo opremljanja šol s sodobno strojno opremo, temveč tudi nadaljnje usposabljanje učiteljev. Drugi poudarek jeDigitalni pakt III, ki se od leta 2021 osredotoča na kvalifikacije kvalificiranih delavcev.

Vsenacionalna pobuda za digitalno izobraževanje

Šola DigitalPakt, ki se je prvotno začela leta 2019, bo zdaj trajala do konca leta 2024. Kako bmftr.bund.de poročali, stojijo v skupnem seštevku6,5 milijarde evrovna voljo za izboljšanje digitalne infrastrukture v šolah. Sredstva bodo porabljena za strojno opremo, kot so prenosniki in tablice, ter za razširitev omrežne infrastrukture, kot je WLAN.

Pandemija COVID-19 je še povečala nujnost digitalnih oblik poučevanja in učenja. Poleg tega so dodatni programi, uvedeni med pandemijo, zagotovili naprave za učence in učitelje. Cilj bo ostal jasen tudi v prihodnje: učenci naj delajo z inteligentnimi orodji, ki so prilagojena njihovim potrebam.

Drugi element DigitalPacta je sodelovanje med zvezno in državno vlado, ki naj bi zagotovilo decentralizirano razdeljevanje sredstev šolam. Ti strukturni okvirni pogoji zagotavljajo, da odgovornost držav za izobraževanje ostane nespremenjena kmk.org je predstavljen.

Na koncu lahko rečemo, da okrožje Mainz-Bingen s svojim celovitim pristopom k digitalizaciji šol ubira jasno pot v prihodnost. Sodobna izobraževalna politika pa zahteva tudi nenehno prilagajanje digitalne infrastrukture in usposabljanje strokovnjakov za potrebe študentov. Nova pobuda Digitalni pakt 2.0 prihaja ravno ob pravem času in naj bi v razred prinesla še eno inovativno lekcijo.