Kreative avskjedstavler: Elevene lager kunst for gården til Bad Kreuznach

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Avgangsklasser fra Bad Kreuznach designer kreative tavler som et symbolsk farvel til skoledagene i distriktsadministrasjonens gårdsplass.

Abschlussklassen aus Bad Kreuznach gestalten kreative Tafeln als symbolischen Abschied der Schulzeit im Hof der Kreisverwaltung.
Avgangsklasser fra Bad Kreuznach designer kreative tavler som et symbolsk farvel til skoledagene i distriktsadministrasjonens gårdsplass.

Kreative avskjedstavler: Elevene lager kunst for gården til Bad Kreuznach

I Bad Kreuznach feires det å si farvel til skolen på en kreativ måte. Elever fra avgangsklassene ved Don Bosco-skolen, Alfred Delp-skolen og Sonnenberg-skolen i Langenlonsheim har designet imponerende paneler som nå kan beundres i distriktsadministrasjonens gårdsplass. Dette initiativet bringer et friskt pust til myndighetens ofte litt triste «vasket betong-sjarm» fra 1970-tallet, som Nahe News rapporterer.

Distriktsadministrator Bettina Dickes (CDU) var begeistret for de kreative arbeidene og takket studentene hjertelig. Disse plakettene er mye mer enn bare dekorasjon; De symboliserer slutten på en viktig fase i livet og elevenes mangfoldige opplevelser i løpet av skoletiden. Dickes understreket at de nye panelene representerer et verdifullt tilskudd til administrasjonens tun og dermed også skaper en tilknytning til det kunstneriske mangfoldet i bydelen.

Kreative uttrykk

Med sine fargerike motiver og ordtak gjenspeiler tavlene elevenes tanker og inspirasjoner. Slike kreative prosjekter er ikke bare en måte å designe rommet på, men også utvikle viktige ferdigheter. Som Antenne KH sier, er disse kunstverkene et uttrykk for de unges kreative talenter og viser hva de har lært i løpet av tiden på skolen.

Å innlemme kunstneriske aktiviteter i klasserommet spiller en avgjørende rolle for elevenes utvikling. Studier viser at kunst stimulerer kreativ tenkning og styrker kognitive og emosjonelle ferdigheter. [Art as Science](https://kunst-als- Wissenschaft.de/kunst-und-paedagogik-kunst-im-lehren/) understreker at eksponering for ulike kunstformer styrker elevenes evne til å uttrykke seg og hjelper dem med å bearbeide følelser. Kreative prosjekter som avskjedsplakettene i Bad Kreuznach-distriktet fremmer ikke bare kunstneriske ferdigheter, men styrker også fellesskapsfølelsen blant studentene.

Til slutt står noen godt bevarte plaketter fra tidligere klasser på distriktsadministrasjonsgården for å fremme kontinuitet og kreativ utveksling mellom årskullene. Denne forbindelsen minner alle om reisen de tok sammen i skoletiden og understreker betydningen av kunst i skolehverdagen.

Med disse imponerende verkene viser de unge kunstnerne at et kreativt farvel til skolen ikke bare kan være vakkert, men også meningsfullt. Og slik blir distriktsadministrasjonsgården et livlig sted som gjenspeiler mangfoldet og kreativiteten til neste generasjon.