汉堡学校开始无智能手机课程——家长们很兴奋！

汉堡学校开始无智能手机课程——家长们很兴奋！

汉堡一所高中出现了令人兴奋的发展：一个班级......严格禁止拥有智能手机是。老师们在上课开始时收集手机，只在放学时归还。 重点 据报道，家长们对这一举措表现出极大的兴趣。特别值得注意的是：32 个家庭申请了无智能手机班的 24 个名额。

家长信息晚会清楚地表明这个问题让家长们感到多么不安。他们中的一些人明确表示，他们认为禁令是不够的，因为即使放学后，也会出现以下现象：网络欺凌和成瘾行为展示。这一想法的发起人卡塔利娜·冯·罗滕汉 (Catalina von Rotenhan) 希望专门保护她的孩子免受这些风险。他们的承诺正变得越来越受欢迎，尤其是通过汉堡协会“Smarter Start from 14”，该协会提倡推迟购买智能手机。

手机禁令数据

但研究对于学校禁止使用手机有何看法呢？大声 德国学校门户网站 迄今为止，只有少数科学研究揭示了全面禁止使用手机对学习成绩的影响。然而，英国 2016 年的一项研究表明，采取禁令措施的学校取得了明显更好的测试成绩，特别是对于成绩较差的学生。因此，这些学生受益于干扰的减少——平均而言，这相当于每周增加一节课。

进一步研究科学证据表明，坎贝尔等人最近的一项范围界定审查。 （2024）揭示了不一致的结果。一些研究显示了积极的影响，但建议要求对政治决策采取差异化的方法，并巧妙地设计禁令。

对社会风气产生积极影响

关于手机禁令的影响，一项研究... 奥格斯堡大学 Belfrön：事实证明，这样的措施不仅可以促进社会福祉，而且对学生的学习成绩也有明显的积极影响。可见的手机似乎会阻碍注意力集中和学习过程，而禁令改善社会风气可以，这最终也促进学习。

可以肯定的是，你不能简单地全面禁止手机。效益的评估在很大程度上取决于实施情况，学校应该在禁止和负责任地使用该技术之间找到平衡。应制定改变媒体素养的联合教育措施。

汉堡的基民盟也在这次讨论中发言，呼吁对学校禁止使用手机制定统一规定。一款想要禁止小学私人使用移动设备的应用程序已经引起了人们的注意。同时，将在中学建立综合性“手机车库”。

总之，很明显，关于学校使用手机的讨论正变得更加激烈，家长、教师和教育政治家必须更密切地对待收到的调查结果。