Kiel Professor vinner beste papirpris for økonomisk forskning i Lucerne

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Professor Dr. Karsten Eisenschmidt mottar prisen for beste papir 2025 for sin forskning på markedskonsentrasjon i revisjonsindustrien.

Prof. Dr. Karsten Eisenschmidt erhält den Best Paper Award 2025 für seine Forschung zur Marktkonzentration in der Prüfungsbranche.
Professor Dr. Karsten Eisenschmidt mottar prisen for beste papir 2025 for sin forskning på markedskonsentrasjon i revisjonsindustrien.

Kiel Professor vinner beste papirpris for økonomisk forskning i Lucerne

I vitenskapens og forskningsverdenen er det alltid nyheter som forårsaker en oppsving. Det siste arrangementet i Lucerne, der eksperter og forskere kom sammen på den anerkjente CARF Research Conference, er spesielt spennende. Regionen vår er også stolt av engasjementet fra professorer og universiteter som oppnår utmerkede resultater med sine bidrag. En av blomstene i Science Garden er prof. Dr. Karsten Eisenschmidt fra Kiel University of Applied Sciences, som nylig vant prisen for beste papir!

Som Kiel University of Applied Sciences rapportert, Prof. Eisenschmidts utmerkede arbeid med tittelen "Markedskonsentrasjon i revisjonsindustrien" ble anerkjent for sine utestående resultater om praksis og undervisning i finanssektoren. Det som er spesielt interessant er at studien undersøker markedsstrukturen til revisjonstjenester for kapitalmarkedsorienterte selskaper i Tyskland. Spørsmålet som oppstår her er om det eksterne rotasjonskravet i revisjonsreformloven (AREG) faktisk har påvirket de oligopolistiske strukturer i bransjen.

Et dyptgående blikk på bransjestrukturen

For sin forskning gjennomførte prof. Eisenschmidt en omfattende analyse basert på en full undersøkelse av markedet. Resultatene, samlet over en femårsperiode, viser et ekstremt konsentrert marked, med de fire store revisjonsselskapene-Deloitte, EY, KPMG og PwC-som tydelig dominerer. Til tross for de nye forskriftene, kan ingen signifikant konkurranse observeres. Det er ganske enkelt en rotasjon i disse store selskapene, mens systemiske risikoer gjenstår.

CARF -konferansen har gitt en plattform for anvendt forskning innen bedriftsledelse og regnskap i mange år. Professor Eisenschmidt, som har deltatt på denne konferansen siden 2016, tok ikke bare viktige kontakter der, men lanserte også nye forskningsprosjekter sammen med kolleger. Neste år har han ytterligere ambisjoner: Han planlegger å presentere en akademisk artikkel om rollen som store regnskapsfirmaer og de tilhørende risikoene.

En annen pris for innovativt universitetsdidaktikk

Men prof. Eisenschmidt var ikke den eneste vinneren på CARF 2025. Den beste papirprisen innen undervisningsområdet gikk til et annet enestående bidrag. Teamet av Professor Dr. Jörn Littkemann, prof. Dr. Janina Matern, Brigitte Ehmer og Alexander Barth presenterte sin forskning på "gamification in University Learning Apps". Dette arbeidet viser hvordan lekne elementer i læringsapper kan øke motivasjonen og utholdenheten til studentene. Bruken av "BWL Champion" -appen er spesielt spennende, ettersom den tar sikte på å gjøre læringsprosessen mer interaktiv og underholdende.

I et annet viktig emneområde åpner den tyske UNESCO -kommisjonen, sammen med Volkswagen Foundation, oppfordringen til papirer for den internasjonale konferansen "kartlegger nye horisonter for utdanning for bærekraftig utvikling". Dette vil finne sted fra 19. november til 21. 2025 i Xplanatorium i Herrenhausen Castle i Hannover. Som på UNESCOs nettsted Kan leses, det bør sendes bidrag om utdanningens rolle i utformingen av en bærekraftig fremtid, med særlig fokus på utdanning for bærekraftig utvikling (ESD) i høyere utdanning.

Denne konferansen gir en utmerket mulighet til å diskutere tverrfaglige tilnærminger til ESD og å gi en plattform for innovative impulser i forskning og praksis. Det er viktig å utvikle ideer og strategier som bidrar til bærekraften i utdanningssystemene våre.

Den nåværende utviklingen innen universitetsforskning er spennende og illustrerer det dynamiske landskapet i vitenskap og undervisning. Professorens og universitetets engasjement kan gi et betydelig bidrag til en mer bærekraftig og rettferdig fremtid.