Svea Willhöft：这就是她塑造社会工作变革的方式！

Svea Willhöft：这就是她塑造社会工作变革的方式！

来自科隆高等教育界的令人兴奋的消息：基尔应用科学大学 (FH) 非常受欢迎，并以其创新课程脱颖而出。硕士课程“社会工作和儿童教育的领导力与创新”尤其吸引了许多感兴趣的人。当你看看 Svea Willhöft 的经历时，这一点就会变得清晰起来，她正在该项目的第二学期学习。她决定攻读硕士学位不仅基于她在基尔应用科学大学获得的儿童教育学士学位的积极经历，还基于她对这所大学的兴趣 fh-kiel.de。

在获得认可的前三个月，Svea 在基尔的日托中心获得了实践经验。硕士学位被设计为全日制课程，总共持续四个学期，学生有机会在国外完成一个学期，例如在大加那利岛。课程内容多种多样，包括创新、领导力和管理等主题。

课程的结构如何

硕士课程的一个特点是每门课程都附有研讨会。在这里，理论知识直接付诸实践，不仅对学生有指导意义，而且极具激励作用。考试包括笔试、口试和项目作业。该课程的特点是经过深思熟虑的培养和教育方法，这也反映在入学要求中 [daad.de](https://www.daad.de/de/in-deutschland-studieren/hochschulen/alle-studiengaenge/detail/fachho chschule-kiel-leitung-und-innovation-in-socialer-arbeit-und-kindheitspädagogik-w67742/?hec-id=w67742)。

任何对此硕士学位课程感兴趣的人都应该知道，入学仅在冬季学期进行，并且需要相关领域的合格大学学位。其中包括社会工作、社会教育学或教育科学等研究领域。此外，最多允许 15 个未完成的学分参与选拔过程。

有远见的挑战

该课程的目的是进一步发展儿童教育和社会工作专业。在社会条件不断变化的时代，对此类计划的需求比以往任何时候都更大。它们不仅为学生的职业做好准备，还帮助积极塑造网络和社交空间 khsb-berlin.de。

社会科学方面的综合培训是一个核心组成部分，因为它使毕业生能够为社会做出宝贵的贡献。威尔霍夫特计划在完成一般社会服务或青年福利服务硕士学位后结束她的认可年，这表明她正在以明确的目标迈向职业生涯的下一步。

因此，基尔应用科学大学不仅是一个学习的地方，也是所有想要从事社会工作的人的灵感源泉。通过其独特的理念，它有助于可持续地改变社会格局。像 Svea Willhöft 这样的学生的奉献精神表明了这些课程的潜力。