Suche
Mein Konto
Lübeck Student Academy starter ind i den digitale fremtid med nye bærbare computere!
Universitetet i Lübeck fremmer STEM-uddannelse med nye bærbare computere og et praksisorienteret laboratorium for unge mennesker.
Lübeck Student Academy starter ind i den digitale fremtid med nye bærbare computere!
Interessen for MINT-uddannelse (matematik, datalogi, naturvidenskab og teknologi) er konstant stigende i tyske skoler. De aktive aktører omfatter initiativet til mediekendskab, mindful teknologiudvikling og digitale fremtidsemner (MaTZ) på universitetet i Lübeck. Hvordan hl-live rapporterer, at uddannelsestilbuddene på universitetets studenterakademi for nylig blev støttet af generøse midler fra MINT Foundation Lübeck og en anden Lübeck-fond. Disse midler vil muliggøre indkøb af 15 nye bærbare computere, som vil blive brugt i MaTZ-Lab til at undervise i datalogi, medier og digitale teknologier på en praksisorienteret måde.
MaTZ-Lab finder sted ugentligt og henvender sig til unge. Målet er at få dem begejstret for tekniske emner på et tidligt tidspunkt og at bibringe dem vigtige færdigheder. Det aktuelle fokus i laboratoriet er 3D-modellering, hvor deltagerne lærer at skabe 3D-modeller til videospil, film og 3D-print. Denne praktiske læring sikrer, at unge ikke kun tilegner sig teoretisk viden, men også får praktisk erfaring, som de kan bruge i deres fremtidige professionelle liv.
Nye tilgange til STEM-undervisning
Indsatsen for at fremme STEM-uddannelse er dog ikke begrænset til Lübeck. For at forbedre niveauet i naturfagsundervisningen blev projektet "The Future of STEM Learning" lanceret. Fem universiteter arbejdede sammen om dette projekt, som nu er afsluttet: Humboldt University of Berlin, Technical University of Kaiserslautern, Christian Albrechts University of Kiel, University of Koblenz-Landau og University of Würzburg. I alt har Telekom Foundation investeret omkring 1,6 millioner euro i udviklingen af nye koncepter til digital MINT-undervisning inden 2022 telekom fond skal opleves.
Projektet producerede en række undervisningsmaterialer, der dækkede emner som kunstig intelligens og måleusikkerhed. Interesserede lærere kan få adgang til disse materialer gratis på lærerens onlineplatform. Dette fremmer ikke kun læreruddannelsen, men også den bæredygtige integration af digitale medier i undervisningen.
Eksemplariske pædagogiske ressourcer
Et andet værdifuldt tilbud kan findes i Siemens Stiftung medieportal. Lærere har adgang til omkring 3.500 åbne undervisningsmedier (OER), der understøtter varieret og realistisk undervisning. Disse materialer dækker emner som matematik, biologi, datalogi, fysik og kemi og omfatter arbejdsark, interaktive tavlebilleder og pædagogiske spil. Derudover fremmes innovative undervisningsmetoder som forskningsbaseret læring og designtænkning Siemens Fonden kan læses.
Samlet set viser disse initiativer, at MINT-uddannelse ikke kun er i fokus i Tyskland, men også aktivt fremmes. Med den rette støtte og de rigtige materialer kan endnu flere elever blive begejstrede for tekniske emner i fremtiden, hvilket har stor betydning ikke mindst for vores lands digitale fremtid.