La Lübeck Student Academy se lance dans l'avenir numérique avec de nouveaux ordinateurs portables !

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L'Université de Lübeck promeut l'enseignement STEM avec de nouveaux ordinateurs portables et un laboratoire axé sur la pratique pour les jeunes.

Die Universität zu Lübeck fördert MINT-Bildung mit neuen Laptops und einem praxisorientierten Lab für Jugendliche.
L'Université de Lübeck promeut l'enseignement STEM avec de nouveaux ordinateurs portables et un laboratoire axé sur la pratique pour les jeunes.

La Lübeck Student Academy se lance dans l'avenir numérique avec de nouveaux ordinateurs portables !

L'intérêt pour l'enseignement MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie) ne cesse de croître dans les écoles allemandes. Parmi les acteurs actifs figurent l'initiative pour l'éducation aux médias, le développement technologique conscient et les thèmes de l'avenir numérique (MaTZ) de l'Université de Lübeck. Comment hl-live rapporte que les offres de formation de l'académie des étudiants de l'université ont été récemment soutenues par un financement généreux de la Fondation MINT de Lübeck et d'une autre fondation de Lübeck. Ces fonds permettront d'acheter 15 nouveaux ordinateurs portables, qui seront utilisés dans le MaTZ-Lab pour enseigner l'informatique, les médias et les technologies numériques de manière pratique.

Le MaTZ-Lab a lieu chaque semaine et s'adresse aux jeunes. L’objectif est de les intéresser très tôt aux sujets techniques et de leur transmettre des compétences importantes. L'objectif actuel du laboratoire est la modélisation 3D, où les participants apprennent à créer des modèles 3D pour les jeux vidéo, les films et l'impression 3D. Cet apprentissage pratique garantit aux jeunes non seulement l’acquisition de connaissances théoriques, mais également une expérience pratique qu’ils pourront utiliser dans leur future vie professionnelle.

Nouvelles approches de l’enseignement STEM

Cependant, les efforts visant à promouvoir l’enseignement STEM ne se limitent pas à Lübeck. Afin d'améliorer le niveau de l'enseignement des sciences, le projet « L'avenir de l'apprentissage STEM » a été lancé. Cinq universités ont travaillé ensemble sur ce projet désormais achevé : l'Université Humboldt de Berlin, l'Université technique de Kaiserslautern, l'Université Christian Albrechts de Kiel, l'Université de Coblence-Landau et l'Université de Würzburg. Au total, la Fondation Telekom a investi environ 1,6 million d'euros dans le développement de nouveaux concepts pour l'enseignement numérique MINT d'ici 2022. fondation de télécommunications est à expérimenter.

Le projet a produit une variété de matériels pédagogiques couvrant des sujets tels que l’intelligence artificielle et les incertitudes de mesure. Les enseignants intéressés peuvent accéder gratuitement à ces supports sur la plateforme en ligne des enseignants. Cela favorise non seulement la formation des enseignants, mais aussi l’intégration durable des médias numériques dans l’enseignement.

Ressources pédagogiques exemplaires

Une autre offre intéressante peut être trouvée sur le portail média de la Siemens Stiftung. Les enseignants ont accès à environ 3 500 médias éducatifs ouverts (REL) qui soutiennent un enseignement varié et réaliste. Ces matériels couvrent des sujets tels que les mathématiques, la biologie, l'informatique, la physique et la chimie et comprennent des feuilles de travail, des tableaux interactifs et des jeux éducatifs. En outre, des méthodes pédagogiques innovantes telles que l’apprentissage basé sur la recherche et le design thinking sont encouragées. Fondation Siemens peut être lu.

Dans l’ensemble, ces initiatives montrent que l’éducation MINT n’est pas seulement une priorité en Allemagne, mais qu’elle est également activement encouragée. Avec le bon soutien et le bon matériel, encore plus d'étudiants peuvent s'enthousiasmer pour les sujets techniques de l'avenir, ce qui est d'une grande importance, notamment pour l'avenir numérique de notre pays.