Lībekas Studentu akadēmija uzsāk digitālo nākotni ar jauniem klēpjdatoriem!

Lībekas Studentu akadēmija uzsāk digitālo nākotni ar jauniem klēpjdatoriem!

Interese par MINT izglītību (matemātika, informātika, dabaszinātnes un tehnoloģijas) Vācijas skolās pastāvīgi pieaug. Aktīvie dalībnieki ir iniciatīva par medijpratību, apzinātu tehnoloģiju attīstību un digitālās nākotnes tēmām (MaTZ) Lībekas Universitātē. Kā hl-tiešraide Kā ziņots, izglītības piedāvājumus universitātes studentu akadēmijā nesen atbalstīja dāsns finansējums no MINT fonda Lībekas un cita Lībekas fonda. Šie līdzekļi ļaus iegādāties 15 jaunus portatīvos datorus, kas tiks izmantoti MaTZ-Lab datorzinātņu, mediju un digitālo tehnoloģiju mācīšanai praksē.

MaTZ-Lab notiek katru nedēļu un ir paredzēts jauniešiem. Mērķis ir jau agrīnā stadijā viņus aizraut par tehniskām tēmām un dot viņiem svarīgas prasmes. Šobrīd laboratorijā galvenā uzmanība tiek pievērsta 3D modelēšanai, kur dalībnieki mācās izveidot 3D modeļus videospēlēm, filmām un 3D drukāšanai. Šī praktiskā mācīšanās nodrošina, ka jaunieši ne tikai apgūst teorētiskās zināšanas, bet arī iegūst praktisku pieredzi, ko var izmantot savā turpmākajā profesionālajā dzīvē.

Jaunas pieejas STEM mācīšanai

Tomēr centieni veicināt STEM izglītību neaprobežojas tikai ar Lībeku. Lai uzlabotu dabaszinātņu mācīšanas līmeni, tika uzsākts projekts “STEM Learning nākotne”. Pie šī projekta, kas tagad ir pabeigts, strādāja kopā piecas universitātes: Berlīnes Humbolta universitāte, Kaizerslauternas Tehniskā universitāte, Ķīles Kristiana Albrehta universitāte, Koblencas-Landau universitāte un Vircburgas universitāte. Kopumā Telekom fonds ir ieguldījis aptuveni 1,6 miljonus eiro jaunu digitālās MINT mācību koncepciju izstrādē līdz 2022. gadam. telekom fonds ir jāpiedzīvo.

Projekta ietvaros tika izstrādāti dažādi mācību materiāli par tādām tēmām kā mākslīgais intelekts un mērījumu nenoteiktība. Ieinteresētie skolotāji var bez maksas piekļūt šiem materiāliem skolotāju tiešsaistes platformā. Tas veicina ne tikai skolotāju apmācību, bet arī ilgtspējīgu digitālo mediju integrāciju mācībās.

Priekšzīmīgi izglītības resursi

Vēl viens vērtīgs piedāvājums atrodams Siemens Stiftung mediju portālā. Skolotājiem ir pieejami aptuveni 3500 atvērtie izglītības mediji (AIR), kas atbalsta daudzveidīgu un reālistisku mācīšanu. Šie materiāli aptver tādus priekšmetus kā matemātika, bioloģija, datorzinātnes, fizika un ķīmija, kā arī darblapas, interaktīvas galda attēlus un izglītojošas spēles. Turklāt tiek veicinātas inovatīvas mācību metodes, piemēram, uz pētniecību balstīta mācīšanās un dizaina domāšana Siemens fonds var lasīt.

Kopumā šīs iniciatīvas liecina, ka MINT izglītība ir ne tikai uzmanības centrā Vācijā, bet arī tiek aktīvi popularizēta. Ar atbilstošu atbalstu un pareiziem materiāliem nākotnē vēl vairāk skolēnu var aizrautīgi par tehniskajām tēmām, kas ir ļoti svarīgi arī mūsu valsts digitālajai nākotnei.