Dagplejekrise i Slesvig-Holsten: Pensionister hjælper nye ledere!
Tidligere daginstitutionsledelse støtter nye ledere i Plön; Mentorprojekt fremmer unge talenter og adresserer mangel på kvalificeret arbejdskraft.

Dagplejekrise i Slesvig-Holsten: Pensionister hjælper nye ledere!
En bekymrende mangel på kvalificeret arbejdskraft inden for børnepasning mærkes ikke kun i Slesvig-Holsten, men påvirker også mange regioner i Tyskland. I en tid, hvor over 800.000 faglærte kunne være ledige, er ikke alle pladser i daginstitutioner besat. I Schellhorn, i Plön-distriktet, er der opstået en kreativ løsning på krisen: 68-årige Kirsten Greiß, der arbejdede som daginstitutionsbestyrer i næsten 40 år, har nu besluttet at melde sin erfaring frivilligt til projektet "Kita-Mentoring Schleswig-Holstein". Dette rapporterer NDR.
Kirsten Greiß, der har været pensioneret i fire år, støtter 39-årige Christin Weiß, der driver Evangelical Kita Pusteblume, som mentor. Deres engagement viser, at erfarne ledere er mere efterspurgte end nogensinde, da omkring en tredjedel af daginstitutionsledere i Slesvig-Holsten allerede er over 55 år. Denne aldersstruktur medfører udfordringen med at finde passende efterfølgere. Med støtte fra mentorprojektet kan nye ledere som Christin Weiß vokse bedre i deres rolle og undgå at blive overvældet.
Strategier til sikring af faglærte
Mentorprojektet er blevet støttet af delstatsregeringen siden begyndelsen af 2024 og har indtil videre med succes støttet 13 nye ledere med 8 frivillige mentorer. Kritikere kritiserer dog delstatsregeringens implementering indtil videre. Kun to af de 17 kvinder, der blev rekrutteret gennem projektet, gik i arbejde med børn. Som NDR rapporterer, er der stadig meget at gøre for at lukke dette hul.
På nationalt plan lancerede forbundsministeren for familieanliggender, Lisa Paus, den 21. maj 2024 en ny overordnet strategi for at bekæmpe manglen på kvalificeret arbejdskraft i børnepasning. Omkring 50 anbefalinger, som omfatter foranstaltninger til fremme af omskoling og praksisintegrerede uddannelsesmodeller, skal tiltrække nye faglærte. Prognoserne peger på, at der kan mangle mellem 50.000 og 90.000 faglærte i daginstitutioner i 2030. Denne udvikling viser endnu en gang, hvor vigtig bæredygtighed og investeringer i førskoleundervisning er for at fremme lige muligheder og støtte familier, som rapporten fra BMFSFJ præciseret.
Internationale faglærte som løsning?
En anden løsning kommer fra TalentOrange, en personaleserviceudbyder, der har specialiseret sig i at rekruttere internationale specialister. Hvert år placeres omkring 400 sundhedsprofessionelle og 50 pædagoger, primært fra regioner som Latinamerika og Asien. TalentOrange arrangerer sprogkurser, adgangsformaliteter og endda at finde bolig til de nye medarbejdere. Dette er særligt vigtigt, fordi mange daginstitutioner desperat leder efter kvalificeret personale, som TalentOrange rapporterer.
Foranstaltningerne til at bekæmpe manglen på faglært arbejdskraft behandles på en række forskellige måder: fra at støtte erfarne daginstitutionsledelse til at integrere internationale faglærte arbejdere til at skabe fleksible uddannelsesmodeller. En ting er sikkert – for at lukke hullerne i børnepasningen skal alle interessenter trække sig sammen. Vores børns fremtid afhænger af, at vi tager de rigtige skridt nu.