Innowacyjni studenci kształtują przyszłość zoo w Heidelbergu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

W ramach semestru projektu studenci Uniwersytetu w Heilbronn opracowują innowacyjne rozwiązania dla zoo w Heidelbergu.

Studierende der Hochschule Heilbronn entwickeln innovative Lösungen für den Tiergarten Heidelberg im Rahmen eines Projektsemesters.
W ramach semestru projektu studenci Uniwersytetu w Heilbronn opracowują innowacyjne rozwiązania dla zoo w Heidelbergu.

Innowacyjni studenci kształtują przyszłość zoo w Heidelbergu!

30 czerwca 2025 r. studenci z Uniwersytetu w Heilbronn (HHN) zaprezentowali w zoo w Heidelbergu swoje innowacyjne rozwiązania z zakresu zarządzania turystyką. Stało się to w ramach kursu „Turystyka projektowa”, prowadzonego przez profesora Yvesa Zimmermanna i Thomasa Pöschko, dyrektora handlowego zoo. Współpraca nie tylko przyczynia się do praktycznego kształcenia uczniów, ale ma także na celu zwiększenie liczby odwiedzających i świadomości ekologicznej ogrodu zoologicznego.

W sumie dwie grupy projektowe pracowały nad koncepcjami dostosowanymi do indywidualnych potrzeb. Pierwsza grupa zbadała profil odwiedzających i zebrała dane na temat grup wiekowych, płci, godzin odwiedzin i obszarów zlewni. Natomiast druga grupa zaprojektowała energetyczną ścieżkę przygodową, która łączyła różne elementy energii wiatru, wody i słońca. Studenci przeprowadzili wywiady z ponad 400 gośćmi i uzyskali cenne rekomendacje dotyczące działań na rzecz marketingu ogrodów zoologicznych i miast. Wyniki te wzbudziły duże zainteresowanie i zostały niedawno zaprezentowane w Heidelbergu, gdzie współpracę między uniwersytetem a ogrodem zoologicznym uznano za cenną. [idw-online] podaje, że obie strony chcą kontynuować współpracę, a tematy przyszłych projektów są już w planach.

Turystyka i zrównoważony rozwój w centrum uwagi

Ważnym aspektem projektu jest zrównoważona orientacja w rozwoju turystyki. Program magisterski „Zrównoważony rozwój turystyki” na Uniwersytecie w Heilbronn nie tylko promuje kształcenie akademickie, ale także zapewnia praktyczne znaczenie poprzez projekty, gościnne wykłady i wycieczki. Dzięki planowanej nowej nazwie „Turystyka i zarządzanie zrównoważonym rozwojem” od semestru zimowego 2025/26 studenci powinni być jeszcze lepiej przygotowani na wyzwania stojące przed branżą turystyczną. Jak wyjaśnia [hs-heilbronn], celem tego szkolenia jest przeszkolenie ekspertów posiadających umiejętności interfejsu w zakresie planowania i zrównoważonego rozwoju ośrodków turystycznych.

Skoncentrowanie się na tym podejściu jest szczególnie istotne, ponieważ turystyka ma zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ na środowisko i społeczeństwo. [Federalna Agencja Środowiska] podkreśla, że ​​uwzględnienie wymiaru środowiskowego, społecznego i gospodarczego ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia zrównoważonego sektora turystyki. Koncepcje pomiaru i oceny zrównoważonego rozwoju w turystyce są zatem niezbędne do rozwinięcia wysokiego poziomu świadomości w tym temacie.

W Heidelbergu widać, że zoo imponuje nie tylko zwierzętami, ale także wyraźnym naciskiem na edukację, różnorodność biologiczną i zrównoważony rozwój. Aktywnie wspieranych jest tam ponad 15 projektów związanych z ochroną gatunków. Tutaj zabawa obcowaniem z przyrodą łączy się z odpowiedzialnym korzystaniem z zasobów i środowiska.

Ogólnie rzecz biorąc, współpraca między Uniwersytetem w Heilbronn a ogrodem zoologicznym w Heidelbergu jest udanym przykładem praktycznego wdrożenia zrównoważonego rozwoju w sektorze turystycznym, który został dobrze przyjęty i wygląda obiecująco na przyszłość.