Walcz o przyszłość: Student pozywa kontrowersyjny test Compass 4!

Walcz o przyszłość: Student pozywa kontrowersyjny test Compass 4!

Test Compass 4 wywołuje zamieszanie w systemie edukacji w Badenii-Wirtembergii. Student z okręgu Ravensburg złożył pozew przeciwko testowi sprawnościowemu przed sądem administracyjnym w Sigmaringen i zakończył się częściowym sukcesem. Powodem tego jest fakt, że sąd uznał decyzję o uznaniu testu za obowiązkowy za wątpliwą z prawnego punktu widzenia. Państwo musi dać uczniowi możliwość ponownego przystąpienia do testu do końca października, gdyż istniał wymóg prawny, który wprowadził test dopiero od lutego 2025 r. Jednak sam test odbył się w listopadzie 2024 r., co spowodowało niejasność sytuacji prawnej – poinformowało władze Tagesschau.

Ale co dokładnie kryje się za testem Compass 4? W tym roku wprowadzono je we wszystkich szkołach podstawowych w kraju, aby pomóc nauczycielom w formułowaniu zaleceń dla szkół średnich. Czwartoklasiści zdali egzamin z przedmiotów niemieckiego i matematyki, ale spotkał się on z masową krytyką. Z matematyki jedynie 6% uczniów osiągnęło poziom zalecany w szkole średniej, co budzi zaniepokojenie rodziców i nauczycieli. Fakty te zostały szczegółowo zbadane przez SWR.

Podekscytowani rodzice i nauczyciele w perspektywie

Dyrekcja szkoły podstawowej w Simonswaldzie wyjaśniła, że ​​wiele dzieci słabo zdało test z matematyki. Choć wyniki były lepsze w języku niemieckim, tutaj również pojawiają się niepokojące tendencje. Cierpliwość nauczycieli się skończyła, gdyż z badania GEW wynika, że ​​ponad 80% ankietowanych nie uważa testu za pomocny. Krytycy obawiają się, że takie testy powodują presję na dzieci, co znacząco wpływa na atmosferę nauki.

Z drugiej strony Minister Edukacji, dr Susanne Schopper, postrzega egzamin jako niezbędny środek pozwalający zmniejszyć presję wywieraną na szkoły średnie i uzyskać przegląd osiągnięć uczniów. Niemniej jednak jasne jest, że Ministerstwo Kultury planuje ulepszyć test, aby zapewnić uczniom sprawiedliwe szanse, jak podaje SWR.

Zamieszanie wokół rekomendacji dla szkoły podstawowej

Nowe zalecenie szkoły podstawowej w Badenii-Wirtembergii opiera się na modelu składającym się z trzech elementów: rekomendacji nauczyciela, testu Compass 4 i życzeń rodziców. Jeśli dwa z trzech czynników są zgodne, określa to zalecenie. Ale i tutaj wszystko się wali. Rodzice, których dzieci nadal chcą chodzić do szkoły średniej, muszą zdać dodatkowy test potencjału, co powoduje wiele niepokojów.

To samo dotyczy planowanej zmiany reformy edukacji, która wejdzie w życie w nadchodzącym roku szkolnym 2025/2026. Tutaj uczniowie mogą spodziewać się jednolitego wprowadzenia obowiązkowych przedmiotów do wyboru w szkołach, które mogą teraz ustalać własne regulacje. Mogłoby to dać systemowi edukacji powiew świeżego powietrza i wstrząsnąć krajobrazem szkolnym w Badenii-Wirtembergii, jak wyjaśnia Ministerstwo Kultury na swojej stronie internetowej.

Pewne jest, że opinia publiczna w dalszym ciągu dyskutuje na temat rozsądnego przeprowadzania testów wydajnościowych. Oczywiste jest, że presja wywierana na uczniów nie maleje i pozostaje mieć nadzieję, że test Compass 4 może w najbliższej przyszłości przynieść więcej pozytywów niż negatywów dla krajobrazu szkolnego w Badenii-Wirtembergii.