Demokratia jokapäiväisessä kouluelämässä: Rosenbergin lukio edistyy!
Rosenbergin lukio Rottweilissa edistää demokratiaa koulutodellisuutena työpajojen ja opiskelijoiden osallistumisen kautta 28.10.2025.

Demokratia jokapäiväisessä kouluelämässä: Rosenbergin lukio edistyy!
Tuore tuuli puhaltaa Rosenbergin lukion käytävillä, joissa ajatus demokratiasta ei vain keskustella luokassa, vaan myös elää sitä aktiivisesti osana koulun arkea. Tänään, 28. lokakuuta 2025, noin 15 oppilasta kaikilta luokilta kokoontui erityistapahtumaan, joka koskee demokraattista osallistumista. Miten Schwarzwaldin sanansaattaja kerrottiin, että tapahtuma avattiin rauhallisella aamiaisella klo 8.15, jota seurasi pääpuhe tärkeästä aiheesta. Kyse oli siitä, kuinka demokratiaa voidaan toteuttaa koulun jokapäiväisessä elämässä ja mikä rooli jokaisella yksittäisellä äänellä on.
Osana tapahtumaa valittiin barcamp-muoto, joka antoi osallistujille mahdollisuuden itsenäisesti ehdottaa aiheita. Nämä vaihtelivat syrjinnän käsittelemisestä valeuutisiin ja demokratiasta oppimiseen leikin kautta. Opiskelijat lähtivät työskentelemään yhdessä kahdella työpajakierroksella aamulla ideoimaan ja keskustelemaan ensimmäisistä tuloksista lounaalla klo 12.45. Iltapäivällä oli myös esityslistalla kaksi muuta istuntoa, jotka huipentuivat yhteiseen täysistuntoon, jossa tulokset koottiin yhteen.
Auta muotoilemaan koulua: "aula" -projekti
Rosenbergin lukio on osa innovatiivista "aula – suunnittelemalla kouluja yhdessä" -projektia, joka edistää lasten ja nuorten itsetehokkuutta ja demokraattista osallistumista. äänekäs Koulutuspalvelin Hankkeen käynnisti vuonna 2014 Marina Weisband ja se tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden osallistua aktiivisesti kouluympäristönsä muokkaamiseen. Prosessin kautta he voivat kehittää ideoitaan, löytää enemmistöjä ja lopulta toteuttaa ne – aina didaktisen tuen tukemana pohtimaan, mitä tapahtuu.
Kaikki oppilaat 5. luokasta alkaen voivat todella osallistua esittämällä ajatuksiaan ja ehdotuksiaan "aula-tunnilla". Koulun johdon perusteellisen arvioinnin jälkeen parhaat ideat toteutetaan oppilaiden omalla vastuulla. Auditoriotunnilla reflektoinnin kautta annettu palaute varmistaa, että kaikki hyötyvät tästä prosessista ja samalla hankkivat tärkeitä taitoja poliittisessa kasvatuksessa.
Demokratia kasvatustavoitteena
Olennainen osa kouluopetusta on tarjota nuorille mahdollisuus löytää tiensä monimutkaisessa modernissa yhteiskunnassa. Tavoitteena on pätevästi arvioida poliittisia, sosiaalisia ja taloudellisia kysymyksiä sekä edistää arvoja, kuten vapautta, demokratiaa, ihmisoikeuksia ja oikeutta. Tämä usko on myös osa suosituksia Opetusministerien konferenssi, joka on jo vuosia korostanut koulutuksen merkitystä demokratialle.
Koulujen tehtävänä on vahvistaa oppilaita paitsi opetuksen kautta, myös osallistumalla aktiivisesti demokraattisiin prosesseihin. Vuosittaiset demokratiakasvatuksen asiantuntijakonferenssit osoittavat, että koulutusmaailma luottaa yhä enemmän tähän integroivaan lähestymistapaan. Rosenbergin lukio on siis merkittävä askel tulevaisuuteen, jossa demokratia ei jää vain käsitteeksi, vaan siitä tulee konkreettinen käytäntö.