Demokrácia a mindennapi iskolai életben: halad a Rosenberg középiskola!

Demokrácia a mindennapi iskolai életben: halad a Rosenberg középiskola!

Friss szél fúj a rosenbergi gimnázium folyosóin, ahol nagyon fontos az a gondolat, hogy a demokráciáról ne csak az órákon beszéljünk, hanem aktívan éljük meg azt a mindennapi iskolai élet részeként. Ma, 2025. október 28-án minden évfolyamból mintegy 15 diák találkozott egy különleges eseményen, amely a demokratikus részvételről szól. Hogyan Fekete-erdő hírnöke számolt be, a rendezvény reggel 8:15-kor egy laza reggelivel kezdődött, majd a fontos témában tartott vitaindító beszédet. Arról volt szó, hogyan valósítható meg a demokrácia a mindennapi iskolai életben, és milyen szerepet játszanak az egyes hangok.

A rendezvény részeként olyan barcamp formátumot választottak, amely lehetőséget adott a résztvevőknek, hogy önállóan témát javasoljanak. Ezek a diszkrimináció kezelésétől az álhírekig és a demokrácia játékon keresztüli megismeréséig terjedtek. A diákok délelőtt két műhelykörben dolgoztak együtt, hogy ötleteket dolgozzanak ki és az első eredményeket megvitassák a 12:45-ös ebédidőben. Délután két további ülés is napirendre került, amelyek az eredmények összegyűjtése céljából közös plenáris üléssel zárultak.

Segíts az iskola kialakításában: „aula” projekt

A rosenbergi gimnázium az „aula – iskolák közös tervezése” című innovatív projekt része, amely a gyermekek és fiatalok önhatékonyságát és demokratikus részvételét segíti elő. Hangos Oktatási szerver A projektet 2014-ben indította útjára Marina Weisband, és lehetőséget kínál a diákoknak, hogy aktívan részt vegyenek iskolai környezetük alakításában. A folyamat során fejleszthetik elképzeléseiket, többséget találhatnak és végül megvalósíthatják – mindig didaktikai támogatással támogatva, hogy átgondolják, mi történik.

Az 5. osztálytól minden tanuló ténylegesen részt vehet, ha gondolatait, javaslatait egy „aula órán” ismerteti. Az iskolavezetés alapos áttekintése után a legjobb ötleteket a tanulók saját felelősségére megvalósítják. A nézőtéri órában reflexión keresztül adott visszajelzések biztosítják, hogy mindenki profitáljon ebből a folyamatból, és egyúttal fontos készségeket sajátítson el a politikai nevelésben.

A demokrácia mint oktatási cél

Az iskolai oktatás elengedhetetlen része, hogy a fiatalok eligazodjanak a komplex modern társadalomban. A cél a politikai, társadalmi és gazdasági kérdések kompetens felmérése, valamint az olyan értékek előmozdítása, mint a szabadság, a demokrácia, az emberi jogok és az igazságosság. Ez a hiedelem is része az ajánlásoknak Oktatási Miniszterek Konferenciája, amely évek óta rámutat a demokráciára nevelés fontosságára.

Az iskoláknak nemcsak tanítással, hanem a demokratikus folyamatokban való aktív részvétellel is meg kell erősíteni a tanulókat. A demokrácia oktatásával foglalkozó éves szakmai konferenciák azt mutatják, hogy az oktatási környezet egyre inkább támaszkodik erre az integratív megközelítésre. A Rosenberg gimnázium tehát jelentős lépést jelent a jövő felé, amelyben a demokrácia nem csak fogalom marad, hanem kézzelfogható gyakorlattá válik.