Democrazia nella vita scolastica quotidiana: il liceo Rosenberg sta facendo progressi!

Democrazia nella vita scolastica quotidiana: il liceo Rosenberg sta facendo progressi!

Un vento fresco soffia tra i corridoi del liceo Rosenberg, dove è molto importante l’idea di non solo discutere di democrazia in classe, ma di viverla attivamente come parte della vita scolastica quotidiana. Oggi, 28 ottobre 2025, circa 15 studenti di tutte le classi si sono incontrati per un evento speciale incentrato sulla partecipazione democratica. Come Messaggero della Foresta Nera Come riportato, l'evento si è aperto con una piacevole colazione alle 8:15, seguita da un discorso di apertura sull'importante argomento. Si trattava di come la democrazia può essere implementata nella vita scolastica quotidiana e del ruolo che ogni singola voce gioca.

Nell’ambito dell’evento è stato scelto il format del barcamp che ha dato la possibilità ai partecipanti di proporre autonomamente gli argomenti. Questi spaziavano dalla gestione della discriminazione alle notizie false e all'apprendimento della democrazia attraverso il gioco. Gli studenti si sono messi a lavorare insieme in due turni di workshop al mattino per sviluppare idee e discutere i primi risultati durante il pranzo alle 12:45. Nel pomeriggio erano in programma anche altre due sessioni, culminate in una sessione plenaria congiunta per riunire i risultati.

Contribuire a dare forma alla scuola: progetto “aula”.

Il liceo di Rosenberg fa parte del progetto innovativo “aula – progettare insieme le scuole”, che promuove l'autoefficacia e la partecipazione democratica dei bambini e dei giovani. Forte Server educativo Il progetto è stato lanciato nel 2014 da Marina Weisband e offre agli studenti l'opportunità di partecipare attivamente alla definizione del loro ambiente scolastico. Attraverso il processo, possono sviluppare le loro idee, trovare maggioranze e infine implementarle, sempre supportati da un supporto didattico per riflettere su ciò che sta accadendo.

Tutti gli alunni dalla 5° elementare in poi potranno infatti partecipare presentando i propri pensieri e suggerimenti in una “lezione in aula”. Dopo un esame approfondito da parte della direzione della scuola, le idee migliori vengono poi implementate sotto la responsabilità degli studenti. Il feedback fornito attraverso la riflessione nell’ora dell’auditorium garantisce che tutti traggano beneficio da questo processo e allo stesso tempo acquisiscano competenze importanti nell’educazione politica.

La democrazia come obiettivo educativo

Una parte essenziale dell’istruzione scolastica è consentire ai giovani di trovare la propria strada nella complessa società moderna. L’obiettivo è valutare con competenza le questioni politiche, sociali ed economiche e promuovere valori come la libertà, la democrazia, i diritti umani e la giustizia. Questa convinzione fa parte anche delle raccomandazioni dell' Conferenza dei ministri dell'Istruzione, che da anni sottolinea l’importanza dell’istruzione per la democrazia.

Le scuole hanno il compito di rafforzare gli studenti non solo attraverso l’insegnamento, ma anche attraverso la partecipazione attiva ai processi democratici. Le conferenze annuali specialistiche sull’educazione alla democrazia mostrano che il panorama educativo fa sempre più affidamento su questo approccio integrativo. Il liceo Rosenberg rappresenta quindi un passo significativo verso il futuro, in cui la democrazia non rimane solo un concetto ma diventa pratica tangibile.