Demokrati i skolehverdagen: Rosenberg videregående skole gjør fremskritt!

Demokrati i skolehverdagen: Rosenberg videregående skole gjør fremskritt!

En frisk vind blåser gjennom korridorene på Rosenberg videregående skole, der ideen om ikke bare å diskutere demokrati i klassen, men aktivt leve det som en del av skolehverdagen er veldig viktig. I dag, 28. oktober 2025, møttes rundt 15 elever fra alle klassetrinn til et spesielt arrangement som handler om demokratisk deltakelse. Hvordan Black Forest messenger rapporterte, åpnet arrangementet med en rolig frokost kl. 08.15, etterfulgt av en hovedtale om det viktige temaet. Det handlet om hvordan demokrati kan implementeres i skolehverdagen og hvilken rolle hver enkelt stemme spiller.

Som en del av arrangementet ble det valgt et barcamp-format som ga deltakerne mulighet til selvstendig å foreslå temaer. Disse varierte fra å håndtere diskriminering til falske nyheter og lære om demokrati gjennom lek. Elevene gikk på jobb sammen i to workshoprunder om morgenen for å utvikle ideer og diskutere de første resultatene over lunsj kl. 12:45. Ytterligere to sesjoner sto også på agendaen på ettermiddagen, som kulminerte i en felles plenumssamling for å samle resultatene.

Bidra til å forme skolen: «aula»-prosjektet

Videregående skole på Rosenberg er en del av det innovative prosjektet «aula – designing schools together», som fremmer barns og unges egeneffektivitet og demokratisk deltakelse. Høyt Utdanningsserver Prosjektet ble lansert i 2014 av Marina Weisband og gir elevene muligheten til å delta aktivt i å forme skolemiljøet sitt. Gjennom prosessen kan de utvikle ideene sine, finne flertall og til slutt implementere dem – alltid støttet av didaktisk støtte for å reflektere over det som skjer.

Alle elever fra 5. klasse og oppover kan faktisk delta ved å presentere sine tanker og forslag i en «aulatime». Etter en grundig gjennomgang av skoleledelsen, blir de beste ideene så gjennomført på elevenes eget ansvar. Tilbakemeldingene som gis gjennom refleksjon i auditoriumstimen sikrer at alle får utbytte av denne prosessen og samtidig tilegner seg viktig kompetanse i politisk utdanning.

Demokrati som utdanningsmål

En vesentlig del av skoleopplæringen er å gjøre det mulig for unge mennesker å finne veien i det komplekse moderne samfunn. Målet er å kompetent vurdere politiske, sosiale og økonomiske spørsmål og å fremme verdier som frihet, demokrati, menneskerettigheter og rettferdighet. Denne troen er også en del av anbefalingene til Kunnskapsministerkonferansen, som har pekt på viktigheten av utdanning for demokratiet i årevis.

Skolene har som oppgave å styrke elevene ikke bare gjennom undervisning, men også gjennom aktiv deltakelse i demokratiske prosesser. De årlige spesialistkonferansene om demokratiopplæring viser at utdanningslandskapet i økende grad er avhengig av denne integrerende tilnærmingen. Rosenberg videregående skole representerer derfor et betydelig skritt inn i fremtiden, der demokrati ikke bare forblir et begrep, men blir håndgripelig praksis.