Stuttgart planira novu zajedničku školu: Više mogućnosti za učenike!

Stuttgart planira novu zajedničku školu: Više mogućnosti za učenike!

U Stuttgartu, bivšem glavnom gradu regije, Zeleni u lokalnom vijeću planiraju značajan korak za poboljšanje obrazovne ponude. Glasnogovornik školske politike Fabian Reger formulirao je prijedlog za jačanje društvenih škola (GMS) koji je naišao na veliki interes. Zahtjev ima za cilj ispitati mogućnost osnivanja druge javne škole u Stuttgartu, posebno u okruzima Ost ili Wangen. Trenutačno u gradu postoji samo osam društvenih škola, od kojih samo jedna ima srednju školu.

Zajednička škola, koja u Baden-Württembergu postoji od 2012., uživa sve veću popularnost. Zagovornici prijedloga također bi željeli jednu od postojećih srednjih škola prenamijeniti u pučku školu kako bi ova vrsta škole dodatno ojačala. Ono što je posebno važno kandidatima je razvoj srednje škole na dodatnoj GMS, po mogućnosti u okrugu Weilimdorf. Potreba za ovakvim objektima je očigledna, posebno s obzirom na činjenicu da trenutno samo Schickhardt Community School ima višu srednju školu.

Put do nove škole

Važan element aplikacije je planirana izmjena zakona, koja će omogućiti više razine udruživanja društvenih škola sa i bez vlastite više razine. Uprava je stoga dobila zadatak da pokaže kako se ta udruženja mogu pravodobno provesti. Cilj je osnažiti brojne prednosti društvene škole, poput individualnog učenja u heterogenim grupama, pa tako i kod savjetovanja roditelja tijekom prijelaza iz osnovne škole.

Kako bi se inicijativa dodatno unaprijedila, zakazano je saslušanje o jačanju javne škole prije ljetne stanke 2026. godine. Treba uključiti predstavnike znanosti i prakse kako bi se razvili utemeljeni pristupi daljnjem razvoju društvenih škola. Ove škole nude širok raspon kvalifikacija ovisno o lokaciji i usmjerene su na motivirajuće okruženje za učenje.

Novi koncept za svakodnevni školski život

Zajednice škole u Baden-Württembergu naglašavaju svoj koncept uravnoteženim školskim danom koji, uz kooperativne i individualne faze učenja, također uključuje vježbe i vrijeme opuštanja. Učenici provode osam sati u školi nekoliko dana u tjednu, što ne samo da promovira učenje, već i stvara prostor za zajednički ručak. To čini obiteljski život opuštenijim jer se mnogi zadaci mogu izvršiti na licu mjesta.

Kako bi učenicima ponudili sveobuhvatno okruženje za učenje, škole u zajednici cjelodnevno surađuju s raznim izvannastavnim partnerima poput klubova i organizacija, što podržava obrazovni okvir i pridonosi kvalitativnom razvoju. To stvara raznoliku i motivirajuću priliku za učenje koja ne služi samo akademskom razvoju, već i osobnom razvoju učenika.

Ovakav razvoj događaja u Stuttgartu pokazuje koliko je važno osmisliti obrazovne institucije na moderan način okrenut budućnosti. Dobar obrazovni sustav nije samo odgovornost političara, već i suradnja svih kako bi se odgovorilo na zahtjeve današnjice i učenici na najbolji mogući način pripremili za njihovu budućnost.

Za dodatne informacije o ovoj temi Stuttgarter Nachrichten nudi detaljne izvještavanje. Također možete posjetiti Ministarstvo kulture Baden-Württemberga za dodatne informacije o lokalnoj školi.