Oslava výročí v Ambergu: Centrum školky Pusteblume potěší malé i velké!

Oslava výročí v Ambergu: Centrum školky Pusteblume potěší malé i velké!

Dětský smích, veselá hudba a pestré oslavy – středisko péče o děti Johanniter „Pusteblume“ v Ambergu nedávno připravilo bujaré oslavy, když oslavilo své desáté výročí. Jubilejní akce se konala minulý týden a nabídla nejen vzrušující program se skákacími hrady, ale také spojila děti, rodiče, prarodiče a zaměstnance, aby oslavili tento výjimečný okamžik. Fabian Lotter, vedoucí školky, zahájil festival slovy vděčnosti, která ocenila úsilí a nasazení všech zúčastněných. Hlasitý Horní Falc echo Od jeho otevření v roce 2015 se v zařízení dostalo láskyplné péče kolem 200 dětí.

Slavnostní příležitost byla nejen důvodem k oslavě, ale také projevem poděkování za práci odvedenou za posledních deset let. Rozšíření o rozšíření „Pohádková země“ v roce 2021 znamená další krok ve vývoji jeslí, které jsou ve svém pedagogickém zaměření založeny na křesťanském modelu a kladou velký důraz na individuální péči. Za zmínku stojí zejména přístup rozpoznávání dětí jako jedinečných osobností s vlastními potřebami a schopnostmi, na který se podle informací zaměřuje každodenní práce. Johanniter.

Pedagogické hodnoty a přístupy

„Pampeliška“ podporuje rozmanitost kultur a získávání různých dovedností prostřednictvím holistické pedagogiky. Zde se děti učí hrát si spolu a samostatně řešit konflikty – dovednosti, které jsou v dnešním světě nezbytné. Radost z učení je velmi důležitá: děti jsou povzbuzovány, aby byly zvědavé a kreativně se vypořádaly s výzvami. Bezpečnost a zabezpečení vytvářejí spolehlivé pečovatelky, což je pro malé uživatele klíčové.

Pohled do historie ukazuje, že školky existují v Německu od konce 18. století. Původně byly založeny ze sociálních důvodů, aby poskytovaly péči dětem ze znevýhodněného prostředí. To přineslo významnou změnu ve vzdělávacím systému, protože první mateřské školy byly chápány nejen jako skladiště, ale také jako vzdělávací instituce. Důležitým mezníkem byl říšský zákon o péči o mládež z roku 1922, který stanovil právní přidělování těchto institucí péči o děti a mládež. Z tohoto historického kontextu lze odvodit současný význam institucí, jako je „Pampeliška“, které přispívají nejen ke vzdělávání v raném dětství, ale také k sociální integraci a rozvoji komunity, jak ukazuje bpb lze číst.

Vyhlídky do budoucna

S ukotvením plánů základního vzdělávání a výchovy ve všech spolkových zemích od roku 2006 se kvalita nabídky vzdělávání v raném dětství posunula dále do centra pozornosti. Pokračující zlepšování a kvantifikace nerodinné denní péče ukazují, že „Pampeliška“ má prsty. Vzhledem k tomu, že zařízení navštěvuje přes 90 % dětí ve věku 3 až 6 let a více než 30 % dětí ve věku do 3 let, lze doufat, že „Pampeliška“ bude i v následujících letech přispívat k pozitivnímu rozvoji těch nejmenších v Ambergu.

Výročí „Pampeliška“ není jen oslavným ohlédnutím, ale také zábleskem zářivé vzdělávací budoucnosti. S dobrým přístupem k potřebám dětí a jasným zaměřením na vzdělávání, výchovu a péči zůstává zařízení důležitou součástí komunity.