Cajas de investigación gratuitas: ¡Energías renovables para las escuelas primarias de Amberg!

Cajas de investigación gratuitas: ¡Energías renovables para las escuelas primarias de Amberg!

Con diversión y juegos para adquirir más conocimientos: pronto se pondrá en marcha en Amberg una interesante iniciativa para las escuelas primarias. A partir del 31 de octubre de 2025, Stadtwerke Amberg y DigiMINTKids e. V. uno especial gratis Kit de investigación de energías renovables, que lleva por título “Fuentes de energía alternativas”. Aquí los más pequeños aprenderán de forma lúdica cómo se genera electricidad a partir del sol, el viento, el agua y el movimiento y se familiarizarán con las reacciones electrónicas.

El recuadro tiene como objetivo promover el interés en las materias MINT: matemáticas, informática, ciencias naturales y tecnología. Se invita a los escolares a participar activamente en grupos de tres o cuatro personas dentro del conjunto experimental. La demanda de este tipo de herramientas educativas ya es alta. Brigitte Netta, presidenta de DigiMINTKids e. V., está disponible para préstamo llamando al teléfono 09621 33991. Sin embargo, las escuelas deben completar un formulario de préstamo proporcionado por la asociación.

Cada vez más conscientes de las energías renovables

El interés por las energías renovables no sólo está aumentando en Baviera. Actualmente hay cajas de aprendizaje similares disponibles para las escuelas de Renania-Palatinado. Estas cajas, desarrolladas por la Fundación VRD para Energías Renovables en colaboración con la Universidad de Educación de Heidelberg y la Fundación Federal Medioambiental de Alemania, ofrecen folletos para profesores, hojas de trabajo, juegos educativos y experimentos sobre los temas de energía, protección del clima y sostenibilidad. Las escuelas pueden prestar estas cajas a las escuelas primarias y secundarias, otro ejemplo de la importancia de la educación en la educación ambiental.

Los materiales no sólo están disponibles en Renania-Palatinado, en 13 estados federados, sino que también se utilizan en más de 120 instituciones que cubren todo tipo de escuelas y lugares de aprendizaje extraescolar. Esto muestra claramente que la promoción de MINT y las iniciativas de sostenibilidad es muy importante y que cada vez más escuelas quieren que sus contenidos didácticos sean más conscientes del medio ambiente.

Una mirada al futuro

Además, la Fundación Bayer se compromete este año, como en uno informe mencionado, para iniciativas STEM y sostenibilidad en 42 escuelas seleccionadas. Cada vez está más claro que la tendencia hacia las energías renovables y la protección del medio ambiente está perdiendo impulso no sólo a nivel local sino también a nivel nacional.

Estas diversas iniciativas demuestran que el futuro estaba en manos de la generación más joven. No sólo se le presenta el tema de forma pasiva, sino que se le anima activamente a participar en él y experimentar. Sigue siendo apasionante ver cómo se aceptan estas ofertas educativas y qué cambios pueden provocar en las mentes de los jóvenes estudiantes.