Digital uddannelse i højlandet: Børn erobrer computerverdenen!

Digital uddannelse i højlandet: Børn erobrer computerverdenen!

I grænseområdet til Phong Tho, Lai Chau, Dao San Primær kostskole for etniske minoriteter undergik en bemærkelsesværdig forandring. Skolen, der primært henvender sig til børn fra etniske minoriteter som Dao, Mong og Thai, har i de senere år demonstreret, hvordan uddannelse kan ændre liv. På trods af en høj fattigdomsrate på næsten 50 % i regionen, havde mange børn aldrig været udsat for en computer for fem år siden, og computerundervisning var en sjælden handelsvare.

Vendepunktet kom med indførelsen af ​​Almenuddannelsen i 2018, som gjorde informationsteknologi til et obligatorisk fag fra 3.g og frem. Dette gjorde det muligt for skolen at anskaffe 25 computere og oprette et computerrum, der gav eleverne en introduktion til den digitale verden. It-lærer Bui Duc Thinh, der har undervist på skolen i elleve år, husker tydeligt elevernes første møde med computere. Mange af dem var i starten usikre på at bruge teknologi og havde svært ved at forstå dens grundlæggende funktioner.

Udfordringer og fremskridt

Lærer Tran Thi Thao beretter om de første udfordringer i skolen, som ofte fandt sted i interimistiske klasseværelser uden strøm eller vand. På trods af disse forhindringer ses indførelsen af ​​IT som et væsentligt skridt for uddannelse i bjergområder. Studerende som Pham Hoang Nhien fra klasse 2A1 viser allerede betydelig succes i IT-eksamener og har tilegnet sig grundlæggende computerfærdigheder. Hans andre talenter omfatter succesfuld deltagelse i nationale konkurrencer i matematik og vietnamesisk.

Skolen er ikke kun et læringssted, men også et eksempel på positive forandringer i regionen. Dao San kostskolen er en del af programmet "Sharing with teachers 2025", som har til formål at forbedre levevilkårene for lærere i grænseområder. Dette program har til formål at udvikle en generation af selvsikre og medfølende vietnamesiske studerende.

Uddannelse i Vietnam på et blik

Uddannelse er et centralt emne i Vietnam, som har ændret sig markant i de senere år. De Uddannelsesserver giver et samlet overblik over det vietnamesiske uddannelsessystem, som konstant forbedres og tilpasser sig elevernes behov. Statistikker og rapporter viser fremskridt såvel som eksisterende udfordringer og tilbyder en værdifuld informationskilde for alle, der ønsker at beskæftige sig med emnet uddannelse i Vietnam.

Med denne positive udvikling og den igangværende indsats for at forbedre uddannelsen står det klart: Der er et stort potentiale i hænderne på den næste generation, som kan se på fremtiden som et selvsikkert og kompetent samfund til at mestre udfordringerne i deres region.