Az Exit Game életre kelti a nyelvtant: az eichstätti diákok fejtörők rejtvényeket!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A KU Eichstätt germanista hallgatói egy innovatív kilépőjátékot használnak nyelvtani készségeik fejlesztésére.

Germanistik-Studierende der KU Eichstätt nutzen ein innovatives Exit Game zur Verbesserung ihrer Grammatikkenntnisse.
A KU Eichstätt germanista hallgatói egy innovatív kilépőjátékot használnak nyelvtani készségeik fejlesztésére.

Az Exit Game életre kelti a nyelvtant: az eichstätti diákok fejtörők rejtvényeket!

Manapság nem mindig könnyű nyomon követni a német nyelvtant. Ez vonatkozik az Eichstätt-Ingolstadti Katolikus Egyetem (KU) germanisztika hallgatóira is. Sokan közülük folyamatosan kihívásokkal néznek szembe, amikor a nyelv bonyolultságáról van szó. Hogy megfeleljenek ezeknek a kihívásoknak, elkötelezett előadók létrehoztak egy innovatív kilépőjátékot „A Grimm testvérek titokzatos nyelvvilága” címmel. Ez teszi a nyelvtan gyakran száraz anyagát élénksé és izgalmassá, amint azt Donaukurier írja.

Az Exit Game egy igazi kincsvadászat, amelyben a diákoknak meg kell találniuk Jakob Grimm hiányzó kéziratát. Ez nem csak a rejtvények megoldásáról szól, hanem a történelmi anyagok felhasználásáról is a nyomok megfejtésére. A játék nemcsak a nyelvtani ismereteket fejleszti, hanem a csapatmunkát és a problémamegoldó készségeket is. Ha a legrosszabbból jön a legrosszabb, a résztvevő csoportok segítségére súgókártyák állnak rendelkezésre.

A teszttől a megoldásig

De hogyan is működik mindez pontosan? Mindenekelőtt a tanulók egy nyelvtani teszten mennek keresztül, amellyel a tudásuk hiányosságait azonosítják. Ezt követi egy online önképzési kurzus, amelyet a Passau Egyetem vett át, és amelyet egy kísérő oktatóanyag támogat. Anna Fiona Weiß, aki ebben a félévben vezeti az oktatóprogramot, meg van győződve arról, hogy ez a keverék nemcsak jobban felkészíti a tanulókat, hanem megváltoztatja a nyelvtanról alkotott nézetüket is.

„Szeretnénk megváltoztatni a diákok gyakran negatív hozzáállását a nyelvtanhoz és a tanulás egészéhez, és ezzel egyidejűleg az anyag élvezetét is közvetíteni” – magyarázza Weiß. A projekt elsősorban a kognitívra összpontosít, és a jövőben más egyetemek és iskolák számára is használhatóvá kell tenni.

Egy pillantás Európára

De nem csak Eichstättben történik valami az oktatási szektorban. Az új, kreatív oktatási módszereket európai szinten is elismerik. Az Európai Bizottság a közelmúltban kinevezte az Innovatív Tanítási Módszerek Európai Díja 2024 nyerteseit. Három németországi projekt is képviselteti magát a több mint 30 ország 96 díjazott Erasmus+ projektje között. Ezeket a projekteket az jellemzi, hogy a fizikai és mentális egészségre, valamint a szociális készségek előmozdítására helyezik a hangsúlyt, mint germany.representation.ec.europa.eu0-davon-24schreport

A díjazottak bemutathatják ötleteiket a „European Innovative Teaching Award Event 2024” hibrid rendezvényen, november 14-én és 15-én Brüsszelben. A tanárok itt jönnek össze, hogy kicseréljék tapasztalataikat és hozzájáruljanak az oktatási szektor további fejlődéséhez.

Egy kicsit nagyobb érzékenység a nyelvtanra

Az Exit Game első verzióját a 2024/2025-ös téli félévben tesztelték, de túl igényesnek minősítették. A játék feldolgozása küszöbön áll, részletes kiértékelés alapján. Lesz egy új verzió, amelyet a nyári félév végén tesztelnek. És ez még nem minden: a tervek között szerepel egy tudományos publikáció és a játék letölthető verziója is, hogy még többen férhessenek hozzá.

Amelie Filand, aki tanárként dolgozik Hessenben, támogatja a csapatot a projekt iskolai jelentőségének növelésében. Ki tudja, talán a kilépési játék hamarosan népszerű tanulási módszerré válik Németország iskoláiban és egyetemein. Egy kicsit több öröm a tanulásban soha nem árt, és ennek az innovatív projektnek pontosan ez a célja. A Grimm titokzatos nyelvi világában a diákok megtapasztalhatják, hogy a nyelvtan minden, csak nem unalmas!