Ο Kitzingen φέρνει το σχολείο στον ψηφιακό κόσμο: Πέντε avatars για ένταξη!

Ο Kitzingen φέρνει το σχολείο στον ψηφιακό κόσμο: Πέντε avatars για ένταξη!

Ένας νέος δρόμος στην ψηφιακή και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση ακολουθεί στην περιοχή Kitzingen. Με την υποστήριξη του DigitalPakt School, αγοράστηκαν πέντε λεγόμενα σχολικά avatar για να μπορούν οι μαθητές με μακροχρόνιες ή χρόνιες ασθένειες να συμμετέχουν στα μαθήματα από το σπίτι. Αυτή η τεχνική καινοτομία θα μπορούσε να αποδειχθεί μια πραγματική αλλαγή παιχνιδιού για την προώθηση των ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση. Πως mainfranken.news αναφέρει, το έργο χρηματοδοτήθηκε με εντυπωσιακό μερίδιο 90 τοις εκατό από επιχορηγήσεις, με το κόστος κάθε συσκευής να είναι περίπου 4.000 ευρώ.

Η χρήση αυτών των avatar ξεπερνά την απλή συμμετοχή στην τάξη. Είναι εξοπλισμένα με κάμερα, μικρόφωνο και ηχεία ώστε οι μαθητές όχι μόνο να παρακολουθούν τα μαθήματα αλλά και να επικοινωνούν απευθείας με δασκάλους και συμμαθητές. Η Περιφερειακή Διευθύντρια Tamara Bischof τονίζει ότι αυτό το έργο συμβάλλει καθοριστικά στη μείωση της απομόνωσης και των μαθησιακών καθυστερήσεων των παιδιών που έχουν πληγεί και θα τους επιτρέψει να επιστρέψουν πιο εύκολα στην καθημερινή σχολική ζωή.

Καινοτόμος τεχνολογία για μεγαλύτερη συμμετοχή

Ένα εργαστήριο για την εισαγωγή στη χρήση των σχολικών avatar πραγματοποιήθηκε στο γραφείο της περιοχής Kitzingen. Ο κατασκευαστής No Isolation ενημέρωσε τους εμπλεκόμενους για τις διαφορετικές δυνατότητες και εμπειρίες στη χρήση αυτής της καινοτόμου τεχνολογίας. Η θετική ανατροφοδότηση από δασκάλους και μαθητές δείχνει ήδη αρχική επιτυχία και τα άβαταρ χρησιμοποιούνται επίσης στα διαλείμματα για την προώθηση της κοινωνικής επαφής. Αυτό αποδεικνύει ότι η ψηφιοποίηση δεν είναι απλώς μια τεχνική ανησυχία, αλλά και μια κοινωνική ανησυχία.

Σε μια εποχή που όλο και περισσότεροι μαθητές αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις της ψηφιακής εκπαίδευσης, ο ρόλος των σχολείων επαναπροσδιορίζεται. Αυτό δείχνει μια ανάλυση Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Παιδεία του Πολίτη ότι η επιρροή του σπιτιού των γονέων στην απόδοση των μαθητών έγινε έντονα αντιληπτή κατά τη διάρκεια του κλεισίματος των σχολείων. Πάνω από το 50 τοις εκατό των εκπαιδευτικών φοβόταν ότι οι επιλογές υποστήριξης θα κατανεμηθούν άνισα και ότι η κοινωνική ανισότητα θα αυξανόταν περαιτέρω.

Η σημασία των ίσων ευκαιριών

Η πρόσβαση στην ψηφιακή εκπαίδευση είναι ολοένα και πιο σημαντική για την εκπαιδευτική επιτυχία. Ο Seema Shiksha Shastri και B.ed College στην Ινδία, για παράδειγμα, δείχνει πώς τα ακαδημαϊκά ιδρύματα μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στον τομέα της εκπαίδευσης. Παρόμοια με την περιοχή Kitzingen, η ψηφιακή εκπαίδευση είναι επίσης σημαντική εδώ για τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών και συμμετοχής.

Συνολικά, είναι σαφές ότι η ψηφιοποίηση βρίσκει νέους τρόπους για να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές, ιδιαίτερα σε αυτούς με ειδικές ανάγκες, να συμμετέχουν ισότιμα ​​στα μαθήματα. Το έργο στην περιοχή Kitzingen είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση και θα μπορούσε να χρησιμεύσει ως πρότυπο για άλλες περιοχές για τη μείωση των κοινωνικών ανισοτήτων και την προσφορά ίσων ευκαιριών σε όλους τους μαθητές.