Striden om lekser eskalerer: far ringer politiet i Landshut!
I Landshut nekter en ni år gammel jente å gjøre leksene sine, noe som resulterer i en politiaksjon.

Striden om lekser eskalerer: far ringer politiet i Landshut!
I Landshut, Nedre Bayern, var det en uvanlig politiaksjon som dreide seg om leksene til en ni år gammel jente. Krangelen mellom mor og datter eskalerte såpass at faren ikke så noen annen mulighet enn å kontakte politiet. Dette er rapportert av [Wochenblatt News](https://www.wochenblatt-news.de/ueberregional/streit-um-hausstellen-eskaliert- Vater-ruft-polizei/).
Selve politiaksjonen fant sted fredag, da betjenter forsøkte å mekle mellom de to partene. Selv om hendelsen forårsaket noe opprørt, er det fortsatt uklart om jenta faktisk gjorde leksene sine etter intervensjonen eller om krangelen fortsatte. I en så spent situasjon kan man spørre seg hvordan det kan skje at et barn motsetter seg skoleforpliktelsene sine så voldsomt.
Foreldrenes rolle i konflikten
Foreldre står ofte overfor utfordringen med å både støtte og utfordre barna sine. I dette tilfellet ser det ut som faren tok siste utvei, mens moren kan ha prøvd å veilede jenta mot hennes ansvar. Konflikter av denne typen er imidlertid ikke uvanlige i skolehverdagen og kan skyldes ulike faktorer, som press på skolen eller motstand mot foreldremyndighet.
Reisen fra hjemmeskole til en politiaksjon er absolutt ikke den ideelle måten å løse konflikter med barn på. En åpen samtale bidrar ofte til å bedre forstå årsakene til barnets oppførsel. Det er viktig at foreldre reagerer på barnas behov og følelser for å skape et sunt forhold og et hyggelig læringsmiljø.
Totalt sett viser denne hendelsen hvor viktig det er å forbli rolig og rett i hodet i familiekonflikter. Bruken av politiet kunne sees på som en siste utvei når alle andre dører allerede var stengt. Det er vanskelig å si hvor mange slike tilfeller som sannsynligvis vil oppstå i fremtiden, men det er å håpe at alle involverte lærer av denne erfaringen.
For mange virker en lignende situasjon nesten utenkelig. Foreldres og læreres rolle bør ikke bare være å håndheve regler, men også støtte og veiledning. Kanskje en enkel løsning ville være å ganske enkelt investere litt mer tid og finne ut hvorfor læring plutselig virker så vanskelig.