Nyt børnehjem i Nürnberg: fejr mangfoldigheden og leg sammen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Nürnberg: "Kinderhaus Gan Schalom" åbner i 2023, fremmer interkulturel uddannelse for børn fra forskellige oprindelseslande.

Nürnberg: "Kinderhaus Gan Schalom" eröffnet 2023, fördert interkulturelle Erziehung für Kinder aus vielfältigen Herkunftsländern.
Nürnberg: "Kinderhaus Gan Schalom" åbner i 2023, fremmer interkulturel uddannelse for børn fra forskellige oprindelseslande.

Nyt børnehjem i Nürnberg: fejr mangfoldigheden og leg sammen!

I Nürnberg giver "Kinderhaus Gan Schalom" et frisk pust i den tidlige barndomsuddannelse. Daginstitutionen fejrede åbningen den 1. juli 2023 og har plads til op til 12 vuggestuer og 50 børnehavebørn på 750 kvadratmeter. Alexander Lissak, anden formand for det jødiske samfund i Nürnberg, er ansvarlig for det innovative koncept. En regnfuld augustdag afspejles anlæggets filosofi i antallet af børn indtil videre: De passer i øjeblikket to vuggestuer og ti børnehavebørn i alderen 2,5 til 5 år. Gebyrerne er mellem 300 og 600 euro om måneden, afhængig af indkomst.

Hvad gør "Gan Shalom Children's House" så specielt? Konceptet er baseret på delvis åbenhed: børnene kan selv bestemme, hvem de vil lege med. De små kommer fra multikulturel baggrund, herunder serbisk, rumænsk, ukrainsk, russisk, iransk, kinesisk, beninesisk, indisk og tysk-israelsk. Målet med dette er at skabe et miljø, der fremmer omgængelighed og frihed fra fordomme. Et andet centralt aspekt er integrationen af ​​jødiske elementer, for eksempel gennem kosher mad og tilpasningen til jødiske festivaler.

Kreative og interaktive tilgange

Bagning af kakao og fejring af Rosh Hashanah ved at trykke æbler – børnene har mulighed for at deltage aktivt i kulturelle traditioner. Legerum inviterer til rolleleg og sanseoplevelser, mens tidlig musikalsk undervisning og rytmeøvelser fremmer børns kreative potentiale. På legepladsen er der et motionsområde med vægstænger, en lang bænk og andre klatreelementer, som især opfordrer vuggestuebørnene til at dyrke motion.

Forældrefeedback er konsekvent positiv: Værgerne værdsætter især sikkerheden og bevægelsesfriheden, der tilbydes børnene. "Gan Shalom Children's House" er et eksempel på, hvordan interkulturel undervisning kan implementeres i praksis og understøtter børns sociale læring. Behovet for sådanne begreber er særligt højt, da ifølge kindergartenpaedagogik.de flere og flere børnehaver med en børnehavebaggrund har brug for acmoderede børn med en tysk børnehavebaggrund.

Øgede krav til uddannelse

Ifølge jugendhilfswerk.com er udfordringerne ved interkulturel uddannelse forskellige. Integrationen af ​​forskellige kulturer og sprog er ikke kun vigtig, det kræver også specifikke pædagogiske tilgange. På trods af den store betydning, som pædagoger tillægger dette emne, bliver den faktiske implementering ofte forsømt i mange institutioner.

Ifølge undersøgelsen finder interkulturelle aktiviteter sjældent sted, selvom førskoleundervisning spiller en nøglerolle i integrationen. Dette understreger behovet for handling i grunduddannelsen for at understøtte den sociale integrationsproces. Når udfordringerne tæller, bliver det klart, at kreativitet og engagement er essentielt i førskoleundervisningen. "Gan Shalom Children's Home" kan fortsætte med at fungere som pioner her.

Samlet set markerer "Gan Shalom Children's House" et vigtigt præg i landskabet for førskoleundervisning i Tyskland. Det viser, hvordan uddannelse kan beriges ikke kun gennem viden, men gennem kulturel mangfoldighed og sociale kompetencer – en mulighed, der skal gribes!