Jauns bērnu nams Nirnbergā: sviniet dažādību un spēlējiet kopā!
Nirnberga: “Kinderhaus Gan Schalom” tiek atvērts 2023. gadā, un tā veicina starpkultūru izglītību bērniem no dažādām izcelsmes valstīm.

Jauns bērnu nams Nirnbergā: sviniet dažādību un spēlējiet kopā!
Nirnbergā “Kinderhaus Gan Schalom” sniedz svaiga gaisa elpu agrīnās bērnības izglītībā. Dienas aprūpes centrs savu atklāšanu svinēja 2023. gada 1. jūlijā, un 750 kvadrātmetros piedāvā vietas līdz 12 silītes un 50 bērnudārza bērniem. Aleksandrs Lissaks, Nirnbergas ebreju kopienas otrais priekšsēdētājs, ir atbildīgs par novatorisko koncepciju. Lietainajā augusta dienā iestādes filozofija atspoguļojas līdzšinējā bērnu skaitā: šobrīd viņi pieskata divus silītes un desmit bērnudārza bērnus vecumā no 2,5 līdz 5 gadiem. Maksas ir no 300 līdz 600 eiro mēnesī atkarībā no ienākumiem.
Ar ko “Gan Šaloma bērnu nams” ir tik īpašs? Koncepcijas pamatā ir daļēja atklātība: bērni paši var izlemt, ar ko viņi vēlas spēlēties. Mazie nāk no multikulturālas vides, tostarp serbu, rumāņu, ukraiņu, krievu, irāņu, ķīniešu, beniniešu, indiešu un vācu-izraēliešu. Tā mērķis ir radīt vidi, kas veicina sabiedriskumu un brīvību no aizspriedumiem. Vēl viens centrālais aspekts ir ebreju elementu integrācija, piemēram, izmantojot košera ēdienu un saskaņošanu ar ebreju svētkiem.
Radošas un interaktīvas pieejas
Kakao cepšana un Roš Hašānas svinēšana, apdrukājot ābolus – bērniem ir iespēja aktīvi līdzdarboties kultūras tradīcijās. Rotaļu istabas aicina uz lomu spēlēm un sajūtu pieredzi, savukārt agrīnā muzikālā izglītība un ritma vingrinājumi veicina bērnu radošo potenciālu. Rotaļu laukumā ir ierīkota vingrošanas zona ar sienas stieņiem, garu soliņu un citiem kāpšanas elementiem, kas īpaši rosina kustēties silītes bērnus.
Vecāku atsauksmes vienmēr ir pozitīvas: aizbildņi īpaši novērtē bērniem piedāvāto drošību un pārvietošanās brīvību. “Gan Šaloma bērnu māja” ir piemērs tam, kā starpkultūru izglītību var īstenot praksē un atbalsta bērnu sociālo mācīšanos. Nepieciešamība pēc šādiem jēdzieniem ir īpaši liela, jo saskaņā ar [kindergartenpaedagogik.de](https://www.kindergartenpaedagogik.de/fachartikel/bildungsbereich-erdungsfelder/interkultur-bildung/interkultur-erdung-und-sprachfoerderung-im-kindergarten-for a moreungs and more children to besch). izmitināti vācu bērnudārzos.
Paaugstinātas prasības izglītībai
Saskaņā ar vietni jugendhilfswerk.com, starpkultūru izglītības izaicinājumi ir dažādi. Dažādu kultūru un valodu integrācija ir ne tikai svarīga, tai nepieciešama arī specifiska pedagoģiska pieeja. Neskatoties uz lielo nozīmi, ko pedagogi piešķir šai tēmai, daudzās iestādēs reālā īstenošana bieži tiek atstāta novārtā.
Saskaņā ar pētījumu starpkultūru aktivitātes notiek reti, lai gan agrīnā bērnības izglītībai ir galvenā nozīme integrācijā. Tas uzsver nepieciešamību veikt pasākumus pamatizglītības jomā, lai atbalstītu sociālās integrācijas procesu. Kad izaicinājumi summējas, kļūst skaidrs, ka radošums un apņemšanās ir būtiskas agrīnās bērnības izglītībā. “Gan Šaloma bērnu nams” šeit var turpināt darboties kā pionieris.
Kopumā “Gan Shalom bērnu nams” ir nozīmīga zīme agrīnās bērnības izglītības ainavā Vācijā. Tas parāda, kā izglītību var bagātināt ne tikai ar zināšanām, bet ar kultūras daudzveidību un sociālajām prasmēm – iespēja, kas jāizmanto!