Ostallgäu 日托中心为幼儿教育提供数字化机会！

Ostallgäu 日托中心为幼儿教育提供数字化机会！

在当今的数字世界中，幼儿教育变得越来越重要。巴伐利亚 Ostallgäu 区也认识到了这一点，该地区的 7 个日托中心成功参加了“Startchance kita.digital”资格计划。上周五，区办公室举行了喜庆的颁发证书活动，15 名机构代表因做出的贡献而获得表彰。大声 阿尔高命中 以下机构获奖：AWO-Kinderhaus Schatztruhe、AWO-Kita Weidach、Kindergarten St. Gordian、Kindergarten Epimach、Kindergarten St. Valentin、Kita St. Gabriel、Kita Pusteblume 和 Kita Sonnenschein。

“Startchance kita.digital”计划由巴伐利亚家庭事务部发起，旨在将数字教育融入日托中心、托儿所和课后托管中心的日常生活中。它使孩子们能够尽早意识到如何使用数字媒体。该实施得到了国家幼儿教育和媒体能力研究所 (IFP) 和 JFF - 媒体教育研究所的支持。地区行政长官 Maria Rita Zinnecker 赞扬了日托中心的承诺，并强调这些举措对孩子们的未来有多么重要。

媒介教育的重要性

在数字变革时代，日托中心支持儿童使用数字媒体至关重要。喜欢这个平台 北数字巴伐利亚 解释说，大多数孩子在来日托之前就已经有了使用数字媒体的经验。因此，日托中心在媒体教育中发挥积极作用通常是理所当然的。

巴伐利亚日托中心数字化战略于 2020 年 9 月获得部长理事会批准，其中包括重要的资格认证服务和技术基础设施。之前的模型实验“加强幼儿教育中的媒体素养”也是确保结果融入所有巴伐利亚日托中心的关键一步。在线平台 KITA HUB Bayern 的推出旨在帮助日托中心进一步扩展其数字技能。

媒体素养和挑战

许多人将幼儿媒体教育视为一项教育任务，但是如何 基布 如上所述，实践中的实施往往是不够的。实证研究表明，许多日托中心没有充分利用其机会来提高媒体素养。其原因包括教育工作者的媒体教育习惯和课程中的各种优先事项。

幼儿在媒体环境中长大，观察父母的媒体行为。重要的是，他们要学会利用媒体潜力并处理可能的负面经历。媒介教育对于来自问题家庭的孩子尤为重要。日托中心必须成为儿童在受保护的环境中学习如何使用媒体的场所。

为了应对这些挑战，许多日托中心依靠媒体的创造性使用。其中包括使用平板电脑的项目，例如设计数字图画书或制作动画电影。所有这些措施不仅有助于让孩子被动消费，而且还能鼓励他们主动消费。

综上所述，可以说巴伐利亚日托中心将数字教育融入幼儿教育正走在正确的轨道上。通过“Startchance kita.digital”等计划以及 KITA HUB Bayern 等平台的支持，他们正在为后代的媒体素养奠定基础。