Prvi tabor MINT v Rhön-Grabfeldu: Odkrijte energijo prihodnosti!

Prvi tabor MINT v Rhön-Grabfeldu: Odkrijte energijo prihodnosti!

Prvi kamp MINT v okrožju Rhön-Grabfeld je pred vrati! Od 3. do 7. novembra 2025 bo v šolskem taboru Bauersberg potekal razburljiv dogodek pod geslom »Energija prihodnosti – odkrijte energijo jutrišnjega dne«. Namenjen je študentom, starim 14 let in več, ki jih zanimajo prihodnje teme energije in umetne inteligence (AI). Ker dr. Jörg Geier iz okrožnega oddelka za razvoj poudarja, da obstaja vse večja potreba po strokovnjakih MINT, in ravno tu nastopi ta kamp. Urad za šolstvo in društvo M-E-NES e. V. sta skupaj sprožila pobudo, ki je del »regije digitalnega izobraževanja« in je namenjena spodbujanju tehnične radovednosti mladih.

Vpis je odprt za vse mlade, ki imajo radi tehnologijo, vendar predznanje ni potrebno. Za udeležbo v višini 100 evrov se udeleženci veselijo tedna, polnega praktičnih delavnic, na katerih priznana podjetja, kot sta Siemens AG in Reich GmbH, zagotavljajo zanimiva spoznanja. Na programu so teme, kot so 3D tiskanje, robotika, vodik kot vir energije ter proizvodnja energije in nadzor omrežja. Dogodek med drugim podpirajo Sparkasse Bad Neustadt, VR-Bank Main Rhön eG, Überlandwerk Rhön GmbH in dr. Joachim Wagner.

Osredotočite se na umetno inteligenco

Delavnice bodo še posebej osredotočene na uporabo umetne inteligence (AI) – področja, ki je ključnega pomena za strokovna področja prihodnosti. Tukaj pridejo neposredno v igro programi, kot je »AI in STEM lessons« iz Science on Stage. Cilj je študentom dati oprijemljivo razumevanje AI. Ponudba je namenjena učiteljem predmetov matematike, računalništva, naravoslovja in tehnologije ter vsebuje preizkušene učne koncepte o temah, kot so delovanje umetne inteligence, njena uporaba v vsakdanjem življenju in etična vprašanja, ki izhajajo iz nje.

Z vznemirljivimi poskusi in kreativnimi programerskimi projekti bodo udeleženci razumeli, kako deluje strojno učenje in kako so strukturirane nevronske mreže. Takšne priložnosti za učenje niso naključje v šolskem izobraževanju. Čeprav se o digitalnih tehnologijah v šolah veliko govori že od računalniške revolucije v osemdesetih letih prejšnjega stoletja, do prave preobrazbe pogosto ni prišlo. Uporaba AI bi lahko tukaj prinesla svež veter. Ne samo, da omogoča individualizacijo poučevanja, ampak lahko tudi avtomatizira rutinska opravila učiteljev in jim tako omogoči več časa za interaktivno učenje in individualne povratne informacije.

Izzivi in ​​priložnosti

Vendar z uporabo umetne inteligence niso bili premagani vsi izzivi. Pomisleki, kot sta varstvo podatkov in kakovost zagotovljenih informacij, ostajajo pomembna vprašanja v šolskem kontekstu. Spričo teh izzivov je bistveno, da se učenci naučijo kritično preučevati informacije in uporabljati AI kot podporno orodje, ne kot nadomestilo za razmišljanje. Učitelji bodo morali uravnotežiti ohranjanje človeške interakcije v razredu in vključevanje tehnološkega razvoja.

Tabor MINT v Rhön-Grabfeldu je več kot le vznemirljiv dogodek za mlade. Je korak k v prihodnost usmerjenemu izobraževanju, ki ustreza zahtevam digitalnega sveta. Medtem ko morajo prihod in odhod organizirati sami, se lahko udeleženci veselijo časa, polnega dogodkov, ki ne le spodbuja njihovo tehnično razumevanje, ampak tudi postavlja temelje za njihovo prihodnje poklicno življenje. Videti je treba, kako se bodo razvijale vsebine in metode v izobraževalni mešanici, a nekaj je gotovo: prihodnost ponuja veliko.