Första MINT-lägret i Rhön-Grabfeld: Upptäck framtidens energi!

Första MINT-lägret i Rhön-Grabfeld: Upptäck framtidens energi!

Det första MINT-lägret i stadsdelen Rhön-Grabfeld är precis runt hörnet! Mellan den 3 och 7 november 2025 kommer ett spännande evenemang att äga rum i Bauersberg skollägret under mottot "Framtidens energi – Upptäck morgondagens energi". Den vänder sig till studenter från 14 år och uppåt som är intresserade av framtidens ämnen energi och artificiell intelligens (AI). För liksom Dr Jörg Geier från distriktsutvecklingsavdelningen framhåller att det finns ett växande behov av MINT-specialister, och det är just här det här lägret kommer in i bilden. Utbildningskontoret och föreningen M-E-NES e. V. har gemensamt lanserat ett initiativ som är en del av "Digital Education Region" och syftar till att främja ungas tekniska nyfikenhet.

Anmälan är öppen för alla teknikälskande ungdomar, men inga förkunskaper krävs. För en deltagaravgift på 100 euro kan deltagarna se fram emot en vecka full av praktiska workshops där kända företag som Siemens AG och Reich GmbH ger intressanta insikter. Ämnen som 3D-printing, robotteknik, väte som energikälla samt energiproduktion och nätstyrning står på programmet. Evenemanget stöds av bland annat Sparkasse Bad Neustadt, VR-Bank Main Rhön eG, Überlandwerk Rhön GmbH och Dr Joachim Wagner.

Fokus på artificiell intelligens

Workshoparna kommer särskilt att fokusera på användningen av artificiell intelligens (AI) – ett område som är avgörande för framtidens yrkesområden. Program som "AI i STEM-lektioner" från Science on Stage kommer direkt in här. Målet är att ge eleverna en påtaglig förståelse för AI. Utbudet vänder sig till lärare i ämnena matematik, datavetenskap, naturvetenskap och teknik och innehåller beprövade undervisningskoncept i ämnen som hur AI fungerar, dess tillämpning i vardagen och de etiska frågor som uppstår ur det.

Genom spännande experiment och kreativa programmeringsprojekt kommer deltagarna att förstå hur maskininlärning fungerar och hur neurala nätverk är uppbyggda. Sådana lärandemöjligheter är ingen slump i skolundervisningen. Även om det har pratats mycket om digital teknik i skolan sedan datorrevolutionen på 1980-talet, har verklig transformation ofta misslyckats. Användningen av AI kan ge en frisk fläkt här. Det möjliggör inte bara individualisering av undervisningen, utan det kan också automatisera lärares rutinuppgifter, vilket ger dem mer tid för interaktivt lärande och individuell feedback.

Utmaningar och möjligheter

Men alla utmaningar har inte övervunnits med användningen av AI. Bekymmer som dataskydd och kvaliteten på den information som tillhandahålls förblir relevanta frågor i skolans sammanhang. Inför dessa utmaningar är det viktigt att eleverna lär sig att kritiskt granska information och använda AI som ett stödjande verktyg, inte som en ersättning för tänkande. Lärare kommer att behöva balansera att upprätthålla mänsklig interaktion i klassrummet samtidigt som de införlivar den tekniska utvecklingen.

MINT-lägret i Rhön-Grabfeld är mer än bara ett spännande evenemang för ungdomar. Det är ett steg mot en framtidsinriktad utbildning som möter den digitala världens krav. Samtidigt som ankomst och avresa måste organiseras själva kan deltagarna se fram emot en händelserik tid som inte bara främjar deras tekniska förståelse, utan också lägger grunden för deras framtida yrkesliv. Det återstår att se hur innehållet och metoderna i utbildningsmixen kommer att utvecklas, men en sak är säker: framtiden har mycket att erbjuda.