Vročina v Würzburgu: Šole se borijo brez klimatskih naprav do počitnic!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Würzburg se spopada s toploto v šolah: brez klimatskih naprav, načrtovano je alternativno hlajenje s polkni in zelenimi površinami.

Würzburg kämpft mit Hitze in Schulen: Keine Klimaanlagen, alternative Abkühlung durch Rollläden und Grünflächen geplant.
Würzburg se spopada s toploto v šolah: brez klimatskih naprav, načrtovano je alternativno hlajenje s polkni in zelenimi površinami.

Vročina v Würzburgu: Šole se borijo brez klimatskih naprav do počitnic!

Vročinski val, ki trenutno prizadene regijo Würzburg, postavlja učence in učitelje pred velike izzive. Glasno Radijski zvonec Učenci imajo do poletnih počitnic še štiri tedne preživetja, in to v neklimatiziranih mestnih šolah. Predvsem ekstremna vročina otežuje vsakdanje življenje, šolska in športna županja Judith Roth-Jörg pa pojasnjuje, da klimatskih naprav v šole zaradi visokih stroškov in težav s hrupom ni mogoče preprosto uvesti.

V številnih šolah na območju Bavarske, kot je šola Pestalozzi v Forchheimu, stanje ni veliko boljše. Martina Eier, ravnateljica ustanove, poroča o težavah, ki jih vročina povzroča v njeni 47 let stari šolski stavbi. Tudi tukaj se poskuša pomagati z zgodnjim prezračevanjem, senčili in pitniki, da se ustvari znosnejše učno okolje za učence. Ministrstvo za kulturo se mora odločiti, ali bo uvedlo brezgretje ali ne, čeprav se veliko učencev v šolo zanaša na javni prevoz, kar prinaša dodatne izzive, kot so: Južni Nemci poročali.

Zaščitni ukrepi in rešitve

Razprava o nujnosti klimatskih naprav je vedno glasnejša. Poklicna združenja zahtevajo več finančnih sredstev za pripravo ne le šol, ampak tudi klinik in zdravstvenih ustanov na nenehne vročinske valove. Številke podpirajo to zahtevo: številni objekti, vključno s šolami, nujno potrebujejo strukturne spremembe, kot so zelene strehe in toplotnoizolacijske zasteklitve, da se zaščitijo pred ekstremno vročino. Čas določa.

Drugi vidik, ki je pogosto spregledan, je dodatno prizadevanje, ki ga morajo šole vložiti v zaščito svojih učencev. Učitelji se že usposabljajo, da bodo lahko učinkovito pomagali učencem v tej izjemni situaciji, povezani z vročino. V mnogih regijah morajo ne le šole, ampak tudi ustanove za oskrbo sprejeti strukturne ukrepe, da bi bolje zadovoljile potrebe svojih stanovalcev.

Razmere ostajajo napete in zadnja beseda o vprašanju izboljšav infrastrukture za reševanje problema toplote še ni bila izrečena. V prihodnosti bi lahko razmišljali celo o sistemu »brez toplote«, zelo podobnem sosednjim državam na jugu. Vendar pa je treba še videti, ali in kako hitro bodo izboljšave uvedene.