MINT nedostatak kvalificiranih radnika: Njemačkoj su hitno potrebni kreativni umovi!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Darmstadt promiče MINT obuku za borbu protiv nedostatka kvalificiranih radnika i jačanje inovativne snage u Njemačkoj.

Darmstadt fördert MINT-Ausbildung zur Bekämpfung des Fachkräftemangels und stärkt Innovationskraft in Deutschland.
Darmstadt promiče MINT obuku za borbu protiv nedostatka kvalificiranih radnika i jačanje inovativne snage u Njemačkoj.

MINT nedostatak kvalificiranih radnika: Njemačkoj su hitno potrebni kreativni umovi!

U vrijeme kada su inovativne ideje i tehnološki napredak traženiji nego ikad, pojavljuje se hitan problem: nedostatak kvalificiranih radnika u MINT sektoru. Prema posljednjim informacijama iz Sveučilište u Darmstadtu 72,7% poduzeća uvjereno je da je razmjena znanja između istraživanja i poslovanja ključna kako bi se pružio novi poticaj za inovacije. To jasno pokazuje koliko je pristup kvalificiranim MINT diplomantima ključan za konkurentnost tvrtki u Njemačkoj.

Pogled na brojke otkriva da ovaj izazov ne treba podcijeniti. Udio najboljih učenika u matematici u međunarodnim usporedbama kao što je PISA pao je sa 17,5% u 2012. na šokantnih 8,6% u 2022. Još je alarmantnija činjenica da stopa diplomiranih STEM studenata u Njemačkoj zaostaje za zemljama kao što su Francuska, Velika Britanija, Južna Koreja i Danska. Time je jasno da Njemačka mora poduzeti odlučne mjere kako bi izbjegla zaostajanje, također smatra Obrazovanje buduće misije.

Inicijativa za MINT stručnjake

Obećavajuće rješenje mogao bi biti “Savez za MINT profesionalce”, koji okuplja sveučilišta, tvrtke i civilno društvo. Cilj ove inicijative je osmisliti suvremeno i privlačno sveučilišno obrazovanje MINT koje više privlači žene i međunarodne studente posebno te ih podržava tijekom njihove tranzicije na tržište rada. Razvijaju se mjere koje ne samo da će poboljšati integraciju međunarodnih MINT studenata na njemačko tržište rada, već će također pomoći privući više žena za MINT predmete.

"Potrebna su nam ciljana ulaganja u MINT obuku i akademsko kontinuirano obrazovanje", apelira inicijativa, kako bismo održivo zadovoljili hitnu potrebu za kvalificiranim radnicima. Prema tome MINT izvješće 2024 Njemačkoj trenutno nedostaje oko 209.000 kvalificiranih radnika u području matematike, informatike, prirodnih znanosti i tehnologije. Ove brojke odražavaju prijetnju našoj inovativnoj snazi ​​i neizbježno privlače pozornost onih koji se bave obrazovanjem.

Protumjere i budući izgledi

MINT obuka u njemačkim školama u inozemstvu također doprinosi rješavanju ovog problema. Ove škole, koje između ostalog podržava WDA, ne samo da promiču interkulturalne vještine učenika, već ih i optimalno pripremaju za globalizirani svijet rada. Stoga ne čudi da su maturanti ovih škola vrlo popularni na njemačkom tržištu rada. Često govore više jezika i imaju detaljno znanje o MINT-u.

Izazovi su veliki, ali umjesto da zabijate glavu u pijesak, vrijeme je da zasučete rukave. Povećanom suradnjom između sveučilišta, tvrtki i društva, kao i inovativnim obrazovnim pristupima, možemo odrediti smjer za inovativno gospodarstvo koje je okrenuto budućnosti. Sada je potrebna dobra razmjena i ciljana podrška kako bi Njemačka mogla preživjeti u međunarodnoj konkurenciji.