Nedostatok kvalifikovaných pracovníkov MINT: Nemecko naliehavo potrebuje kreatívne mysle!
Darmstadt podporuje školenia MINT na boj proti nedostatku kvalifikovaných pracovníkov a posilňuje inovačnú silu v Nemecku.

Nedostatok kvalifikovaných pracovníkov MINT: Nemecko naliehavo potrebuje kreatívne mysle!
V čase, keď sú inovatívne nápady a technologický pokrok žiadanejší ako kedykoľvek predtým, vzniká naliehavý problém: nedostatok kvalifikovaných pracovníkov v sektore MINT. Podľa najnovších informácií z Univerzita v Darmstadte 72,7 % spoločností je presvedčených, že výmena poznatkov medzi výskumom a podnikaním je nevyhnutná na poskytnutie nového impulzu pre inovácie. To jasne ukazuje, aký centrálny prístup ku kvalifikovaným absolventom MINT je pre konkurencieschopnosť spoločností v Nemecku.
Pohľad na čísla prezrádza, že túto výzvu netreba podceňovať. Podiel špičkových matematikov v medzinárodných porovnaniach, ako je PISA, klesol zo 17,5 % v roku 2012 na šokujúcich 8,6 % v roku 2022. Ešte alarmujúcejšia je skutočnosť, že miera absolventov STEM v Nemecku zaostáva za krajinami ako Francúzsko, Veľká Británia, Južná Kórea a Dánsko. To dáva jasne najavo, že Nemecko musí prijať rozhodné opatrenia, aby nezaostalo, je tiež presvedčená Budúce misijné vzdelávanie.
Iniciatíva pre špecialistov MINT
Sľubným riešením by mohla byť „Alliance for MINT Professionals“, ktorá spája univerzity, firmy a občiansku spoločnosť. Cieľom tejto iniciatívy je navrhnúť súčasné a atraktívne vysokoškolské vzdelanie MINT, ktoré lepšie osloví najmä ženy a zahraničných študentov a podporí ich pri ich prechode na trh práce. Vyvíjajú sa opatrenia, ktoré nielen zlepšia integráciu medzinárodných študentov MINT na nemeckom trhu práce, ale pomôžu aj prilákať viac žien na predmety MINT.
„Potrebujeme cielené investície do školení MINT a akademického ďalšieho vzdelávania,“ vyzýva iniciatíva, aby sme udržateľne uspokojili naliehavú potrebu kvalifikovaných pracovníkov. Podľa toho Správa MINT 2024 V Nemecku momentálne chýba okolo 209 000 kvalifikovaných pracovníkov v oblasti matematiky, informatiky, prírodných vied a techniky. Tieto čísla odrážajú ohrozenie našej inovačnej sily a nevyhnutne priťahujú pozornosť tých, ktorí sú zapojení do vzdelávania.
Protiopatrenia a vyhliadky do budúcnosti
K riešeniu tohto problému prispieva aj školenie MINT na nemeckých školách v zahraničí. Tieto školy, ktoré okrem iného podporuje WDA, nielenže podporujú interkultúrne zručnosti študentov, ale ich aj optimálne pripravujú na globalizovaný svet práce. Nie je preto prekvapujúce, že absolventi týchto škôl sú na nemeckom trhu práce veľmi populárni. Často sú viacjazyční a majú hlboké znalosti MINT.
Výzvy sú skvelé, ale namiesto strkania hlavy do piesku je čas vyhrnúť si rukávy. Prostredníctvom intenzívnejšej spolupráce medzi univerzitami, spoločnosťami a spoločnosťou, ako aj prostredníctvom inovatívnych vzdelávacích prístupov môžeme nastaviť smer pre inovatívnu ekonomiku odolnú voči budúcnosti. Aby Nemecko prežilo v medzinárodnej konkurencii, teraz je potrebná dobrá výmena a cielená podpora.