Opening van de NAL in Gießen: een plaats van geheugen en dialoog!

Opening van de NAL in Gießen: een plaats van geheugen en dialoog!

Gießen, Deutschland - In Gießen werd onlangs een belangrijk hoofdstuk in de geschiedenis ingehuldigd: de officiële opening van de leer- en geheugenlocatie Meisenbornweg. Ter gelegenheid van een "open dag" konden talloze bezoekers de nieuwe instelling bezoeken en een idee krijgen van de permanente tentoonstelling. Deze tentoonstelling bevat een schat aan materialen, waaronder hedendaagse getuigenrapporten, documenten, foto's en video's die betrekking hebben op de geschiedenis van vluchten en verplaatsing in Duitsland. Volgens gießener allegemeine , de plaats van het leren is beschouwd als een gelegenheid en engrichment voor de noodsituatie, met betrekking tot de geschiedenis van de noodsituatie, in het bijzonder met betrekking tot de geschiedenis van de noodsituatie. lonen (NAL) giet.

De verhalen verrijken niet alleen de tentoonstelling: Ute Scholz, een hedendaagse getuige, herinnerde zich haar aankomst in de NAL in 1990 en de uitdagingen die ze achterliet toen ze het SED -regime verliet. Hun lot weerspiegelt de ervaringen van velen die de NAL hebben meegemaakt. Tegen deze achtergrond komt de steun van vrijwilligers in het spel: Matthias Leschhorn, een voormalige predikant, heeft een kring van vrijwilligers opgebouwd, die actief vluchtelingen steunt en hun stemmen in de tentoonstelling heeft geïntegreerd.

educatieve aanbiedingen en workshops

Het museum moet niet alleen een herinnering zijn, maar ook een pedagogisch karakter hebben. Talloze workshops die zijn gericht op studenten van alle leeftijden zijn gepland. Nicola Rower, de pedagogisch directeur, presenteerde het uitgebreide educatieve programma aan de leraren in het Gießen Community Center op 24 maart 2025. De conceptie van de permanente tentoonstelling wordt uitgelegd in aanbiedingen met twee delen en de geschiedenis van de NAL is verdiept. This also includes dealing with the fates of displaced persons and asylum seekers, a topic that is still of great importance in German post -war history, as the Federaal centrum voor politiek onderwijs

In de context van de workshops zijn klassieke tours gepland die zijn aangepast aan de verschillende cijfers en zijn onderling verbonden met de educatieve plannen van de scholen. De leraren kunnen zich aanpassen aan een uitgebreide verwerking van de SED -dictatuur en hun effecten, die ook de integratie van vluchtelingen en ontheemden in de Duitse samenleving behandelt.

Reflecties en toekomstige uitdagingen

De opening van het gebied van leren en geheugen Meisenbornweg valt in een context waarin het onderwerp vlucht en verplaatsing zich in toenemende mate op de samenleving richt. Sinds het einde van de Tweede Wereldoorlog heeft Gießen zich gevestigd als een "plaats van verlangen" voor veel mensen uit Oost -Duitsland. Dr. Florian Greiner, de directeur van de NAL, benadrukte de centrale rol van de dialoog tussen de voormalige DDR en de generaties van vandaag. Hij benadrukte dat alleen door deze moeilijke hoofdstukken van de geschiedenis mensen kunnen worden aangemoedigd om totalitaire structuren te herkennen en toekomstige ontwikkelingen te voorkomen.

het werk van de NAL en de bijbehorende omgang met geschiedenis belangrijker dan ooit. Het roept vragen op die zich uitstrekken tot het heden en vorm geven aan de Duitse post -oorlogsgeschiedenis. De plaats van leren en geheugen is daarom een ​​levendige plaats van dialoog en leren, die kan helpen om uit het verleden te leren en een gemeenschappelijke toekomst vorm te geven.