Daugėja pretendentų: mokomųjų vietų Gießen rajone mažėja!

Daugėja pretendentų: mokomųjų vietų Gießen rajone mažėja!

Kas vyksta Giessen? Pameistrystės kraštovaizdis šiuo metu nėra rožinis. Pagal tai Giessener Anzeiger Jaunuolių, neturinčių mokymo vietos, skaičius išlieka nerimą keliantis didelis, nepaisant didėjančio stojančiųjų skaičiaus. Iki 2025 m. spalio mėnesio pabaigos į mokymo vietą buvo pateikę 2 012 jaunuolių, tai yra 130 daugiau nei praėjusiais metais.

Tačiau šansai treniruotis atrodo niūrūs: 2025 metų rugsėjo pabaigoje 257 jaunuoliai buvo neaprūpinti – 95 daugiau nei ankstesniais metais. Tai reiškia, kad spaudimą patiria ne tik darbo rinka, bet ir mokymo vietos. Michael Beck, Gießen įdarbinimo agentūros vadovas, pastebi, kad neapibrėžtumas darbo rinkoje aiškiai atsispindi šiuose skaičiuose. Darbdaviai praneša apie vis mažiau laisvų mokymo pozicijų, o jų ieškančių jaunuolių skaičius ir toliau sparčiai auga.

Treniruočių pozicijų mažėjimo tendencija

Pačioms treniruočių pozicijoms padėtis negali būti blogesnė. Bendras mokomųjų etatų skaičius sumažėjo 93 iki 1545, ir tai dar ne viskas: ataskaitinių metų pabaigoje liko neužimta 121 mokymo vieta, 46 daugiau nei praėjusiais metais. Nuo 2024 m. rugsėjo mėn. Giesseno įdarbinimo agentūrai iš viso pranešta apie 3725 mokymo darbo vietas visame rajone, tai yra 298 mažiau nei praėjusiais metais. Čia lemiamą vaidmenį vaidina demografiniai veiksniai – apmokytų darbuotojų poreikis didėja, o pasiūla mažėja.

Be to, situacija yra ne tik vietinė, bet ir visoje šalyje. Remiantis ataskaita, kurią pateikė Federalinis profesinio mokymo institutas 2024 metais mokymosi vietų paklausa buvo 4200 didesnė – 557100, o dualinio profesinio mokymo vietų pasiūla sumažėjo 1,2% iki 556100. Pasiūlymo liko neužpildyta 12,8 proc. Pastebimas mokymosi nerandančių jaunuolių nusivylimas, kurį atspindi didėjantis neparengtų stojančiųjų skaičius.

Apleisto jaunimo ateities perspektyvos

Kiekvienas, kuris ieško sprendimų šioje įtemptoje situacijoje, yra protingas. Gießen mieste buvo pradėtos įvairios tolesnės įdarbinimo kampanijos, siekiant suteikti nepalankioje padėtyje esantiems jaunuoliams galimybę pradėti mokytis arba lankyti vidurinę mokyklą. Svarstomas net ir savanoriškų socialinių metų variantas, kuris gali būti naudingas ne tik jaunimui, bet ir visuomenei.

Ypač verta paminėti galimybę iki 2026 m. rugpjūčio mėn. įgyti pradinio lygio kvalifikaciją arba metinę stažuotę. Tai gali padėti nukentėjusiems asmenims įgyti reikiamą kvalifikaciją, kad vėliau galėtų patekti į darbo rinką arba mokytis.

Situacija mokymo rinkoje įtempta, tačiau pasiryžę ir kūrybiški sprendimai gali būti naudingi tiek jaunimui, tiek darbdaviams. Belieka laukti ir pažiūrėti, kaip situacija klostysis artimiausiais mėnesiais, kol bus laiku priimtos naujos 2026 m.