De la salle de classe à l’Égypte : un enseignant revient sur des aventures passionnantes

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Manfred Bucior-Krause enseigne l'anglais et le français à Giessen depuis 2000 et partage ses expériences égyptiennes.

Manfred Bucior-Krause unterrichtet seit 2000 in Gießen Englisch und Französisch und teilt seine Erfahrungen aus Ägypten.
Manfred Bucior-Krause enseigne l'anglais et le français à Giessen depuis 2000 et partage ses expériences égyptiennes.

De la salle de classe à l’Égypte : un enseignant revient sur des aventures passionnantes

Le 29 octobre 2025 apporte des nouvelles passionnantes du monde de l’éducation ! Manfred Bucior-Krause, professeur expérimenté à la Liebigschule de Giessen, enseigne l'anglais et le français depuis plus de deux décennies. Sa passion pour les langues et ses racines dans la langue française prennent tout leur sens. Comme le rapporte liebigs-giessen.de, Bucior-Krause a acquis une expérience précieuse non seulement en Allemagne mais aussi à l'étranger, notamment une année dans des écoles en France et sept ans dans une école allemande en Égypte, où il a travaillé de 2016 à 2023.

Son séjour en Égypte a eu un impact durable sur lui, notamment en raison des défis liés à la gestion des écoles dans un pays aux structures démocratiques incomplètes. Bucior-Krause et sa famille ont délibérément décidé d'ouvrir une école pour filles afin de promouvoir l'accès à l'éducation des filles de la région. Là, les étudiants ont appris quatre langues jusqu'à leur baccalauréat allemand : l'arabe, l'allemand, l'anglais et le français. Un élément important de son séjour en Égypte a été la prise de conscience que même dans le plus grand chaos, il existe un certain ordre. Cependant, après son retour dans la nature harmonieuse de Giessen, il aspire souvent au mode de vie ensoleillé des Égyptiens et aime faire du vélo à travers les forêts.

YouTube comme outil d'apprentissage en classe

De nos jours, le personnel enseignant s’intéresse de plus en plus à l’intégration des technologies modernes dans l’enseignement. Selon un rapport de youtube.com, 94 % des enseignants utilisent la plateforme YouTube pour soutenir leurs plans de cours. Récemment, YouTube a annoncé une nouvelle série d'éducation musicale intitulée « Think Like a Musician », développée en collaboration avec TED-Ed et Education Through Music. L’objectif de cette initiative est de fournir aux enseignants du monde entier des ressources pédagogiques musicales de haute qualité.

Les vidéos de cette série contiennent non seulement des informations, mais également des plans de cours complets et des matrices d'évaluation, encourageant la participation interactive des élèves. De plus, YouTube offre aux enseignants une plate-forme sans distraction via YouTube Player for Education qui s'intègre parfaitement aux outils pédagogiques courants. Aux États-Unis, 92 % des téléspectateurs utilisent YouTube pour s'informer et la plateforme s'est imposée depuis longtemps comme un outil indispensable pour acquérir des connaissances dans de nombreux domaines.

Changement d'heure au Canada

Une autre nouvelle importante concerne le changement d'heure au Canada : le 2 novembre 2025, l'horloge reculera d'une heure à 2 heures du matin. Cela fait partie d'un débat plus large qui a également lieu dans divers États américains ainsi que dans les provinces de la Colombie-Britannique, de l'Ontario et de l'Alberta. Malgré les commentaires des personnes qui se sont exprimées lors d'une consultation publique sur la question au Québec, avec 91 % des participants réclamant l'abolition du changement, les progrès dans ces régions sont assez lents. Comme le note timeanddate.com, la tendance à maintenir l'heure d'été montre que de nombreux citoyens la préfèrent pour des raisons pratiques.

Les horloges au Canada changeront avant la plupart des pays européens, où l'heure d'été prend fin le 26 octobre 2025. Entre-temps, certaines provinces du Canada, comme l'Alberta, ont déjà organisé des référendums pour fixer les futurs arrangements horaires, mais sans résultat clair. Cela montre que ce sujet continuera à susciter de nombreuses discussions et décisions dans la société.

Dans l’ensemble, cela montre que le monde de l’éducation, que ce soit grâce à des enseignants dévoués ou grâce à des technologies modernes telles que YouTube, reste dynamique et nous oblige à explorer de nouvelles façons de transmettre les connaissances. Les expériences de Bucior-Krause en Égypte et les développements au Canada ne sont que deux facettes d'un paysage éducatif complexe en constante évolution.