民主中的情绪：它们如何分裂我们的社会！

民主中的情绪：它们如何分裂我们的社会！

2025 年 11 月 2 日，令人兴奋的赫斯菲尔德-罗滕堡未来学院论坛在 Klinik am Hainberg 的礼堂举行。这次活动的主题是“防御性民主”，无非就是媒体教育和社会制度对社会两极分化的影响。来自卡塞尔的名誉教授Ernst-Dieter Lantermann博士以题为“在不堪重负的社会中理性的投降——当思考和行动受到极端情感的指导时”的演讲引领了讨论。

包括学生和忠诚公民在内的 80 多名嘉宾提前聚集在一起，围绕在日益情绪化的世界中保持信任和理性的主题。兰特曼不仅阐明了如何应对不确定性，还阐明了在当今往往令人难以承受的生活条件下寻找身份的挑战。特别有趣的是他提到“冷”和“热”思维之间的差异以及社交媒体在其中的作用。根据兰特曼的说法，这些平台通过感知到的真相煽动极端情绪并危及理性，正如 Hersfelder Zeitung 报道的那样。

学生参与和情感问题

来自奥伯斯贝格模范学校 Democracy AG 的参与者，如佐伊·费舍尔 (Zoé Fischer) 和露西·兰德菲尔德 (Lucy Landefeld)，也通过讨论学校背景下的情感话题，为此次活动做出了贡献。约阿希姆·林德纳 (Joachim Lindner) 和安德里亚·巴德 (Andrea Budde) 强调了团体治疗的重要性，而学校校长卡斯滕·沃尔马尔 (Karsten Vollmar) 则解决了年轻人在区分真相和现实方面的困难。一名专注的学生亚伦·怀尔德 (Aaron Wild) 的反思补充了观众的观点，他强调了政治讨论中情绪化的争论。

兰特曼对在场的人提出的挑战很明确：必须认识到民主和政治话语的情感化，并将其引向积极的方向。这可以通过社会机构的积极作用来实现，这些机构不仅可以在危机时期而且可以在日常公民教育中满足公民的情感需求。

社交媒体及其双重作用

在媒体教育的背景下，社交媒体的影响不容忽视，特别是考虑到过去几十年的发展。自世纪之交以来，社交媒体变得流行起来，允许用户创建和共享内容和网络。然而，有一个紧张的领域：虽然社交媒体可以促进政治动员，但批评者警告社会分裂。根据联邦公民教育署的一篇文章，这些平台的使用存在很大差异。在 14 至 29 岁的人群中，88% 的人每周使用社交媒体，这清楚地表明他们在政治认知中发挥着核心作用，尤其是在 2021 年联邦竞选活动中的首次选民中。

然而，问题仍然是如何将文化和社会领域结合在一起。挑战在于提高媒体素养以及规范和监控社交媒体上的政治内容。加强教育和问责制可以帮助公民形成政治观点。兰特曼言论的一个重要见解不是妖魔化民主中的情感话语，而是积极塑造它。

总体而言，该论坛表明迫切需要解决极端情绪及其对民主的影响。各代人的积极参与对于保持政治讨论的理性至关重要。