Lichtenberggümnaasiumi õpilased ehitavad koolimajale päikeseenergiasüsteemi

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Lichtenbergi gümnaasiumi õpilased paigaldavad Kasselis PV-süsteemi, et edendada taastuvenergiat.

Schülerinnen und Schüler des Lichtenberggymnasiums installieren eine PV-Anlage zur Förderung erneuerbarer Energien in Kassel.
Lichtenbergi gümnaasiumi õpilased paigaldavad Kasselis PV-süsteemi, et edendada taastuvenergiat.

Lichtenberggümnaasiumi õpilased ehitavad koolimajale päikeseenergiasüsteemi

Põnev projekt toob Kölni koolidesse värsket õhku: Lichtenberggümnaasiumi õpilased on koos õpetajate ja ekspertide juhendamisel ehitanud kooli katusele fotogalvaanilise süsteemi. See uuenduslik projekt, mida toetab Kasseli linnaosa, Energie 2000 e.V. ja SoLocal Energy e.V., toob endaga kaasa mitmeid eeliseid. B-klassi tiiva neljakorruselisele lamekatusele paigaldatud 240 päikesemoodulit toodavad aastas umbes 92 000 kWh päikeseenergiat, millest umbes 95 protsenti kasutatakse otse koolitöödeks. Nii annavad õpilased olulise panuse kliimakaitsesse, kuna süsteem säästab aastas umbes 43 tonni CO₂.  Kasseli ringkond teatab.

Kuidas see kõik täpselt käib? Fotogalvaanilise süsteemi päikesepatareid põhinevad eelkõige mono- ja polükristallilisel pooljuhtmaterjalil, mis päikesevalguse abil paneb elektronid liikuma ja genereerib seeläbi elektrit. Tekkiv alalisvool muundatakse inverteri vahendusel vahelduvvooluks, et seda saaks koolivõrku juhtida. See tehnoloogia pole mitte ainult keskkonnasõbralik, vaid ka majanduslikult mõistlik.

Praktiline haridus tulevikuks

Vahepeal on teooriatunnid õpilasi optimaalselt ette valmistanud praktiliseks rakendamiseks. Enne moodulite paigaldamist saadi teadmisi päikesefüüsikast, tööohutusest ja katuseehitusest. Anna Schilling ja Anne Wiehr SoLocal Energy e.V. tegi tihedat koostööd füüsikaosakonnaga, et anda õpilastele igakülgne arusaam tehnoloogiast. Sellel projektinädalal said osalejad mitte ainult ise kätt anda, vaid arendada ka oskusi oskuslikeks ametiteks.

Lichtenberggümnaasiumi fotogalvaaniline süsteem järgib Herderschule'i eeskuju, mis on sarnaseid projekte juba edukalt ellu viinud. Seda tüüpi praktiline haridus on ülioluline, et muuta järgmine põlvkond tundlikuks taastuvenergia kasutamise suhtes ja valmistada neid ette energiaülemineku väljakutseteks. Eesmärk on selge: aastaks 2050 peaks Saksamaal 80 protsenti elektrist tulema taastuvatest allikatest.  Föderaalne Keskkonnaagentuur selgitab.

Samm jätkusuutlikkuse poole

Võimalus aktiivselt osaleda energiatootmises ja samal ajal oma teadmisi laiendada on osa säästva arengu hariduse suuremast trendist. Miks see oluline on? Fossiilsete energiaallikate minimeerimine on meie planeedi tuleviku jaoks hädavajalik. Kuigi tunnid ja projektinädalad annavad sügava ülevaate taastuvenergia toimimisest, saavad õpilased praktilise töö kaudu arendada ka väärtuslikke meeskonnatöö ja probleemide lahendamise oskusi. Sarnaselt "täiesti fenomenaalsete" sarja filmidega ei näe õpilased mitte ainult seda, mis on võimalik, vaid ka väljakutseid, mis energia üleminekuga kaasnevad.  Planet School kirjeldab sisu.

Kokkuvõtteks tuleb veel öelda: Lichtenbergi gümnaasium ja tema partnerid on selliste projektidega eeskujuks taastuvenergia ja käsitööoskuste edendamisel. See on samm õiges suunas, et toetada jätkusuutlikult nii oma kooli kui ka keskkonda – ja võib-olla viib see tee ka mõne noore talendi uue professionaalse tuleviku poole energeetikas. Midagi seal kindlasti on!