Elever fra Lichtenberggymnasium bygger et solcelleanlegg på skolebygningen

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Studenter fra Lichtenberggymnasium installerer et solcelleanlegg for å fremme fornybar energi i Kassel.

Schülerinnen und Schüler des Lichtenberggymnasiums installieren eine PV-Anlage zur Förderung erneuerbarer Energien in Kassel.
Studenter fra Lichtenberggymnasium installerer et solcelleanlegg for å fremme fornybar energi i Kassel.

Elever fra Lichtenberggymnasium bygger et solcelleanlegg på skolebygningen

Et spennende prosjekt gir et friskt pust til skolene i Köln: elever fra Lichtenberggymnasium har jobbet sammen for å bygge et solcelleanlegg på skoletaket under veiledning av lærere og eksperter. Dette innovative prosjektet, som er støttet av Kassel-distriktet, Energie 2000 e.V. og SoLocal Energy e.V., bringer med seg flere fordeler. De 240 solcellemodulene som er installert på det fireetasjes flate taket til klassefløy B vil generere rundt 92.000 kWh solenergi årlig, hvorav rundt 95 prosent skal brukes direkte til skoledrift. På denne måten gir studentene et betydelig bidrag til klimavern, da systemet vil spare rundt 43 tonn CO₂ årlig.  Det melder Kassel distrikt.

Hvordan fungerer det hele nøyaktig? Solcellene i solcelleanlegget er først og fremst basert på mono- og polykrystallinsk halvledermateriale, som bruker sollys til å sette elektroner i bevegelse og dermed generere elektrisitet. Likestrømmen som genereres omdannes til vekselstrøm via en omformer slik at den kan mates inn i skolens nett. Denne teknologien er ikke bare miljøvennlig, men også økonomisk fornuftig.

Praktisk utdanning for fremtiden

I mellomtiden har teoritimene forberedt studentene optimalt for praktisk gjennomføring. Før de monterte modulene fikk de kunnskap om solfysikk, arbeidssikkerhet og takkonstruksjon. Anna Schilling og Anne Wiehr fra SoLocal Energy e.V. jobbet tett med fysikkavdelingen for å gi studentene en helhetlig forståelse av teknologien. I løpet av denne prosjektuken fikk deltakerne ikke bare gi en hånd med selv, men også utviklet en god evne til faglærte.

Solcelleanlegget ved Lichtenberggymnasium følger eksemplet til Herderschule, som allerede har vellykket implementert lignende prosjekter. Denne typen praktisk utdanning er avgjørende for å sensibilisere neste generasjon for bruk av fornybar energi og forberede dem på utfordringene i energiomstillingen. Målet er klart: innen 2050 skal 80 prosent av elektrisiteten i Tyskland komme fra fornybare kilder.  Federal Environment Agency forklarer.

Et skritt mot bærekraft

Muligheten til å delta aktivt i energiproduksjon og samtidig utvide egen kunnskap er en del av en større trend innen utdanning for bærekraftig utvikling. Hvorfor er dette viktig? Minimering av fossile energikilder er avgjørende for fremtiden til planeten vår. Mens leksjonene og prosjektukene gir et dypt innblikk i hvordan fornybar energi fungerer, kan elevene også utvikle verdifullt teamarbeid og problemløsningsevner gjennom praktisk arbeid. Som med filmene fra den «helt fenomenale»-serien, ser elevene ikke bare hva som er mulig, men også utfordringene som følger med energiomstillingen.  Planet School beskriver innholdet.

Avslutningsvis gjenstår det å si: Med prosjekter som disse er Lichtenberggymnasium og dets partnere et eksempel for å fremme fornybar energi og håndverksferdigheter. Dette er et skritt i riktig retning for å støtte bærekraftig både din egen skole og miljøet – og kanskje vil denne veien også lede noen av de unge talentene til en ny profesjonell fremtid i energibransjen. Det er definitivt noe der!