Dijaki gimnazije Lichtenberg zgradijo solarni sistem na šolski stavbi
Dijaki iz Lichtenberggymnasium nameščajo fotonapetostni sistem za spodbujanje obnovljivih virov energije v Kasslu.

Dijaki gimnazije Lichtenberg zgradijo solarni sistem na šolski stavbi
Razburljiv projekt prinaša svež veter v šole v Kölnu: dijaki gimnazije Lichtenberggymnasium so skupaj pod vodstvom učiteljev in strokovnjakov zgradili fotovoltaični sistem na strehi šole. Ta inovativni projekt, ki ga podpira okrožje Kassel, Energie 2000 e.V. in SoLocal Energy e.V., prinaša številne prednosti. 240 solarnih modulov, nameščenih na štirinadstropni ravni strehi krila razreda B, bo letno proizvedlo približno 92.000 kWh sončne energije, od katere bo približno 95 odstotkov porabljenih neposredno za šolske dejavnosti. Na ta način študentje pomembno prispevajo k varovanju podnebja, saj bodo s sistemom letno prihranili okoli 43 ton CO₂. Okrožje Kassel poroča.
Kako točno vse skupaj deluje? Sončne celice fotonapetostnega sistema temeljijo predvsem na mono- in polikristalnem polprevodniškem materialu, ki s pomočjo sončne svetlobe spravlja elektrone v gibanje in tako proizvaja elektriko. Ustvarjeni enosmerni tok se preko inverterja pretvori v izmenični tok, da se lahko napaja v šolsko omrežje. Ta tehnologija ni samo okolju prijazna, ampak tudi ekonomsko smiselna.
Praktično izobraževanje za prihodnost
Teoretični pouk pa je dijake optimalno pripravil na praktično izvajanje. Pred namestitvijo modulov so pridobili znanja o sončni fiziki, varnosti pri delu in konstrukciji streh. Anna Schilling in Anne Wiehr iz SoLocal Energy e.V. tesno sodeloval z oddelkom za fiziko, da bi študentom omogočil celovito razumevanje tehnologije. V tem projektnem tednu si udeleženci niso mogli samo pomagati, ampak so tudi razvili dober smisel za obrt.
Fotovoltaični sistem na Lichtenberggymnasium sledi zgledu Herderschule, ki je že uspešno izvajala podobne projekte. Tovrstno praktično izobraževanje je ključnega pomena za senzibilizacijo naslednje generacije za uporabo obnovljivih virov energije in za pripravo na izzive energetskega prehoda. Cilj je jasen: do leta 2050 naj bi v Nemčiji 80 odstotkov električne energije prihajalo iz obnovljivih virov. Zvezna agencija za okolje pojasnjuje.
Korak k trajnosti
Možnost aktivnega sodelovanja pri pridobivanju energije in hkratnega širjenja lastnega znanja je del širšega trenda izobraževanja za trajnostni razvoj. Zakaj je to pomembno? Zmanjšanje fosilnih virov energije je bistveno za prihodnost našega planeta. Medtem ko lekcije in projektni tedni zagotavljajo globok vpogled v delovanje obnovljivih virov energije, lahko študentje s praktičnim delom razvijejo tudi dragocene veščine timskega dela in reševanja problemov. Tako kot pri filmih iz serije »popolnoma fenomenalno« študenti ne vidijo le, kaj je mogoče, ampak tudi izzive, ki jih prinaša energetski prehod. Planet šola opisuje vsebino.
Na koncu je treba povedati: s takšnimi projekti Lichtenberggymnasium in njeni partnerji dajejo zgled za spodbujanje obnovljivih virov energije in rokodelskih spretnosti. To je korak v pravo smer za trajnostno podporo lastni šoli in okolju – in morda bo ta pot popeljala tudi nekatere mlade talente v novo poklicno prihodnost v energetski industriji. Vsekakor je nekaj tam!