Studenti izstrādā Mārburgas skolas pagalmu: paradīze dabai un rotaļām!
Mārburgas skolēni pārveido savu skolas pagalmu, lai tie būtu tuvu dabai, ko atbalsta iniciatīva par klimatam draudzīgiem skolu pagalmiem Hesē.

Studenti izstrādā Mārburgas skolas pagalmu: paradīze dabai un rotaļām!
Mārburgas centrā Filipīnas vidusskolas pagalmā pašlaik tiek veikta visaptveroša pārprojektēšana. Skolēni paši stājušies pie stūres un ir apņēmušies savu skolas pagalmu veidot dabai tuvu un rotaļām draudzīgu. Lielākajai daļai skolu Vācijā joprojām ir raksturīgas tukšas betona virsmas, un iniciatīva “Klimatam draudzīgi skolu pagalmi Hesē” vēlas to mainīt. [Tagesschau] ziņo, ka ar iespaidīgu 500 000 eiro budžetu tiek pārveidota 1200 kvadrātmetru liela teritorija, kas iepriekš nebija pievilcīga ar atklātu betonu, veciem sēdvietām un galda tenisa galdu.
Plānotais pārveidojums paredz paugurainu ainavu profilu, kas tiks uzlabots ar rotaļu aprīkojumu, kokiem un nelielu straumi. Īpaša uzmanība tiek pievērsta tam, lai studenti aktīvi piedalītos projektēšanā - piemēram, viņi ir iesaistīti soliņu būvē vai kāpšanas kursā. Šī līdzdalības pieeja ir pārprojektēšanas pamatā, ko atbalsta Marburgas uzņēmums Alea, kas specializējas šādos projektos.
Zaļas skolas vides veidošana
“Skolu pagalmiem nevajadzētu būt tikai atpūtas telpām, bet gan vietām, kur skolēni var iepazīt dabu, atpūsties un mācīties,” skaidro Vācijas Vides palīdzības organizācijas pārstāvis, kas atbalsta šos projektus vairākās federālajās zemēs. [Deutsche Umwelthilfe] uzskata, ka ir būtiski, lai skolu pagalmi būtu kas vairāk nekā tikai drūmās teritorijas. Asfalta tuksnešu vietā tās būtu jāpārveido par zaļām dzīvojamām telpām, kas ņem vērā klimata pārmaiņas, vienlaikus paaugstinot dzīves kvalitāti. Mērķis ir iedvest jaunu elpu nezināmās un neizmantotās teritorijās un veicināt ilgtspējību.
Pēdējās desmitgadēs, veidojot skolu pagalmus, dabas kritērijiem ir pievērsta maz uzmanības. Šīs bieži noslēgtās zonas vasarā ievērojami uzkarst, savukārt spēcīga lietus laikā tās gandrīz nevar uzglabāt ūdeni, kas izraisa plūdus. Tajā pašā laikā apstādījumu trūkums mazina skolēnu pašsajūtu. [Labas idejas] piedāvā risinājumus, veidojot daudzveidīgas atpūtas telpas un stratēģiju vingrošanas iespēju palielināšanai. Pietiekami daudz vietas radošumam un dabas iepazīšanai pozitīvi ietekmē koncentrēšanos un stresa mazināšanu.
Kopā labākai nākotnei
Filipīnu projekts tiek uzskatīts par vienu no plašākajiem Hesē, un tas ir lielisks piemērs tam, cik daudzas skolas var gūt labumu no šādām iniciatīvām. Līdz skolas pagalma pabeigšanai, kas paredzēta nākamgad, skolēni ne tikai labiekārtos savu vidi, bet arī uzzinās, kāpēc klimats un daba ir svarīgi faktori viņu ikdienā.
Koncepcija tiek papildināta ar darbnīcām un individuāliem padomiem, lai atbalstītu skolas ceļā uz dabai tuviem skolu pagalmiem. Atbalsts tiek sniegts ne tikai lokāli, bet arī cieši sadarbojoties ar vides ministrijām federālā līmenī. Nākamais federālais kongress par pielāgošanos klimatam 2025. gada maijā, kurā tiks apspriesta dabisko skolu pagalmu ietekme ar devīzi “Ilgtspējīga skolu teritorija”, tiks pievērsta uzmanība arī novatoriskām pieejām.
Joprojām ir aizraujoši vērot, kā attīstīsies Philippinum ģimnāzijas skolas pagalms un kā šāds projekts var ietekmēt skolēnus. Mērķis ir skaidrs: skolas pagalms, kas ir ne tikai vieta atpūtai, bet arī kalpo bioloģiskās daudzveidības un sociālās mijiedarbības veicināšanai.