Študenti navrhujú školský dvor v Marburgu: raj pre prírodu a hru!

Študenti navrhujú školský dvor v Marburgu: raj pre prírodu a hru!

Školský dvor filipínskej strednej školy v srdci Marburgu v súčasnosti prechádza komplexnou rekonštrukciou. Študenti sa ujali vedenia sami a zaviazali sa, že ich školský dvor bude v blízkosti prírody a bude priateľský k hre. Väčšina škôl v Nemecku sa stále vyznačuje holými betónovými povrchmi a iniciatíva „Klima-priateľské školské dvory v Hesensku“ to chce zmeniť. [Tagesschau] uvádza, že sa prerába plocha 1 200 metrov štvorcových s pôsobivým rozpočtom 500 000 eur, ktorá bola predtým nevábna s pohľadovým betónom, starým sedením a stolným tenisom.

Plánovaný redizajn počíta s kopcovitým krajinným profilom, ktorý doplní herné vybavenie, stromy a malý potôčik. Mimoriadne sa zameriavame na to, aby sa študenti aktívne podieľali na návrhu – napríklad sa podieľajú na stavbe lavičiek alebo na kurze lezenia. Tento participatívny prístup je jadrom redizajnu, ktorý podporuje marburská spoločnosť Alea, ktorá sa na takéto projekty špecializuje.

Vytváranie prostredia zelenej školy

„Školské dvory by nemali byť len salóniky, ale miestami, kde môžu študenti spoznávať prírodu, relaxovať a učiť sa,“ vysvetľuje zástupca German Environmental Aid, ktorý podporuje tieto projekty vo viacerých spolkových krajinách. [Deutsche Umwelthilfe] považuje za nevyhnutné, aby školské dvory boli viac než len ponuré oblasti. Namiesto asfaltových pustatín by sa mali zmeniť na zelené obytné priestory, ktoré zohľadňujú klimatické zmeny a zároveň zvyšujú kvalitu života. Cieľom je vdýchnuť nový život neznámym a nevyužívaným oblastiam a podporiť udržateľnosť.

V posledných desaťročiach sa pri navrhovaní školských dvorov venovala malá pozornosť prírodným kritériám. Tieto často uzavreté oblasti sa v lete výrazne zahrievajú, zatiaľ čo počas silného dažďa, ktorý vedie k povodniam, sa v nich takmer neukladá voda. Nedostatok zelene zároveň znižuje pohodu študentov. [Good Ideas] ponúka riešenia vytvorením rôznych rekreačných priestorov a stratégiou na zvýšenie príležitostí na cvičenie. Dostatok priestoru pre kreativitu a prežívanie prírody má pozitívny vplyv na koncentráciu a odbúravanie stresu.

Spoločne pre lepšiu budúcnosť

Projekt na Filipínach sa považuje za jeden z najrozsiahlejších v Hesensku a je vynikajúcim príkladom toho, koľko škôl môže mať z takýchto iniciatív prospech. Kým sa dobuduje školský dvor, čo je naplánované na budúci rok, žiaci si nielen vylepšia svoje prostredie, ale dozvedia sa aj to, prečo sú klíma a príroda dôležitými faktormi v ich každodennom živote.

Koncept sprevádzajú workshopy a individuálne poradenstvo na podporu škôl na ich ceste na školské dvory v blízkosti prírody. Podpora sa neposkytuje len lokálne, ale aj prostredníctvom úzkej spolupráce s ministerstvami životného prostredia na federálnej úrovni. Najbližší federálny kongres o klimatickej adaptácii v máji 2025, kde sa bude diskutovať o vplyve prírodných školských dvorov pod mottom „Udržateľné školské pozemky“, sa zameria aj na inovatívne prístupy.

Je vzrušujúce sledovať, ako sa bude vyvíjať školský dvor filipínskeho gymnázia a ako takýto projekt môže ovplyvniť študentov. Cieľ je jasný: školský dvor, ktorý nie je len miestom na rekreáciu, ale slúži aj na podporu biodiverzity a sociálnej interakcie.