حاجة ملحة: العمل الاجتماعي المدرسي لمدارس كلوبنبورج الثانوية الآن!

حاجة ملحة: العمل الاجتماعي المدرسي لمدارس كلوبنبورج الثانوية الآن!

في أيامنا هذه، أصبح الأطفال والشباب في دائرة الضوء أكثر من أي وقت مضى - وليس بدون سبب. ففي نهاية المطاف، فهي رأس المال الأكثر قيمة في مجتمعنا. ولكن بينما يحدث الكثير في المدارس، غالبا ما يتم تجاهل احتياجات الشباب في القرارات السياسية. والمثال الحالي على ذلك هو الالتماس الذي أطلقته مجالس الآباء في مقاطعة كلوبنبورج. هدفك؟ عرض شامل للعمل الاجتماعي المدرسي في ولاية ساكسونيا السفلى، وخاصة في المدارس الثانوية، والتي تم استبعادها حتى الآن إلى حد كبير من هذا العرض المهم اوم اون لاين ذكرت.

التحديات التي يواجهها الطلاب اليوم متنوعة. إن ضغوط الامتحانات والتنمر والمشاكل العائلية والآثار اللاحقة للوباء تشكل ضغطًا على الصحة العقلية للشباب. على الرغم من أن المعلمين لديهم المصالح الفضلى في قلوبهم، إلا أنهم يصلون إلى حدودهم عندما يتعلق الأمر بمعالجة الضغط النفسي لطلابهم. مهمتهم الرئيسية هي نقل المعرفة، والتي غالبا ما تتعارض مع الاحتياجات العاطفية للطلاب.

حاجة ضرورية للعمل

يستهدف الالتماس مباشرة برلمان ولاية ساكسونيا السفلى ويدعو إلى إدخال العمل الاجتماعي المدرسي في المدارس الثانوية ليتم تنفيذه أخيرًا في جميع المجالات. وكما يقول أصحاب العريضة، فإن العمل الاجتماعي المدرسي لا يعزز التنمية الشخصية للطلاب فحسب، بل يقدم أيضًا الدعم في حالات الأزمات. فهو يساعد على التوسط في النزاعات، والحد من التحيزات ومنع السلوك الإدماني. إن التحديات الاجتماعية المتزايدة، مثل الضغط النفسي وقضايا الاندماج، تجعل الحاجة إلى العمل الاجتماعي المدرسي أكثر إلحاحًا عريضة مفتوحة تم توضيحه.

نقطة رئيسية أخرى هي عدم الوضوح بشأن مسؤولية الأخصائيين الاجتماعيين في المدرسة. هنا، تقوم ولاية ساكسونيا السفلى والمنطقة بنقل المسؤولية إلى بعضهما البعض، الأمر الذي يجعل الأمور أكثر صعوبة بالنسبة للطلاب. لقد حان الوقت لكي تتحرك حكومة الولاية وتوفر الموارد المالية الموعودة من أجل الإدخال الشامل للعمل الاجتماعي المدرسي في المدارس الثانوية.

الوقاية والدعم

البرنامج التكميلي الذي يلعب أيضًا دورًا مهمًا هنا هو "SOS-Mental Health Peers". This preventive program aims to promote the mental health of young people and help them better deal with their everyday challenges. تظهر الدراسات بشكل متزايد أن التوتر والوحدة والقلق منتشرة على نطاق واسع بين الشباب في ألمانيا. وهذا يزيد من أهمية دمج العروض المفيدة مثل هذه في العمل الاجتماعي المدرسي. ويتبع البرنامج، الذي تموله الوزارة الاتحادية للأسرة وكبار السن والمرأة والشباب، نهج الند للند ويعمل على توعية الطلاب بمخاوف زملائهم في الصف. وهذا يخلق مناخًا يتم فيه تعزيز الدعم والمرونة، كما هو موضح الطفولة اليوم تم وصفه.

وخلاصة القول يمكن القول: من الواضح أنه يجب الدفع فوراً إلى إدخال الخدمة الاجتماعية المدرسية في المدارس الثانوية. يستحق الأطفال والشباب بيئة تعليمية عادلة تؤخذ فيها احتياجاتهم النفسية والاجتماعية على محمل الجد. يمكن أن يمثل الالتماس المقدم من مجالس الآباء في كلوبنبورج خطوة حاسمة في الاتجاه الصحيح.